Resumo Da Unidade 4 Do Livro Convite A Filosofia De Marilena Chaui

1) Explique as características ETIMOLÓGICAS do termo FILOSOFIA, destacando os seguintes aspectos: sábio e sabedoria, gratuidade e interesse, racional e irracional. A palavra "filosofia" (do grego) é uma composição de duas palavras: philos e sophia. A primeira é uma derivação de philia que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber;…

JOSÉ DANIEL Arthur Gabriel Clovis Tabosa Laura Waleska Turma: 1401 Turno: Noite RESUMO Convite à Filosofia Caruaru 2014 Introdução Para que Filosofia? No inicio de seu livro, Marilena Chauí nos questiona “Para que Filosofia?”. Diante desta pergunta ela irá decorrer na introdução por alguns tópicos que constituem a Filosofia. As evidências do cotidiano Em seu primeiro tópico, ela irá relatar que a nossa…

Filosofia Atibaia, 20 de Maio de 2014 FAAT FACULDADES Aristóteles Atibaia, 20 de Maio de 2014 FAAT FACULDADES Sumário 1. Introdução 4 2. Vida 5 3. Obras 9 4. Ética a Nicômaco 11 5. Principais Ideias 13 5.1 A Lógica 13 5.2 A Metafísica 14 5.3 Ética e Política 14 5.4 Poética 15 5.5 Física e ciências naturais 15 6. Conclusão 16 7. Referências Bibliográficas 17 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo formular uma investigação no campo da Filosofia…

FILOSOFIA E ETICA FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS – FEAD BELO HORIZONTE - 2013 RODRIGO SAMPAIO DA SILVA (393692) DAYBERT RICO L. DIAS (796872) O SURGIMENTO DA FILOSOFIA E SUA IMPORTANCIA PARA OS DIAS ATUAIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Filosofia e Ética como requisito básico para avaliação A3 no Curso de ciências econômicas da FEAD/MG. Professor(a). Jacquelline Viana FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS – FEAD BELO HORIZONTE - 2013 SUMÁRIO RESUMO Pág.3 …

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? É o pensar, agir, interiorizar, se questionar, fazer uma análise do que eu vejo, do que eu preciso, é renovar conhecimentos. 2. O que é o homem? O homem é um ser pensante, criativo, curioso, copia e recria, capaz…

fins acadêmicos e científicos, investigativos e de pesquisa, a reprodução total ou parcial desta Obra, sempre com a devida e indispensável citação de sua origem. Rio das Ostras, RJ, 25 de Julho de 2014. Ephrain Ferreira Macedo Página |4 Resumo Ferreira Macedo, Ephrain. Trabalho de Metodologia Cientifica: A Razão Filosófica. Rio das Ostras. Brasil.2014. Trabalho Final de Disciplina “Metodologia da Pesquisa Científica” (Graduação em Engenharia de Produção) – Faculdade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA A violência contra a mulher no contexto histórico, filosófico e ético RESUMO O intuito deste artigo é estudar a violência contra as mulheres no âmbito da filosofia, como os antigos autores como Agostinho, Maquiavel, Kant e entre outros veem esse mal surgindo na sociedade. Analisando o lado moral e psicológico dos indivíduos que comentem esse tipo de violência e qual o papel da comunicação dentro das empresas diante desse fato. 1. INTRODUÇÃO…

FILOSOFIA CADERNO DE TEXTOS - PARTE 1 UNIDADES DIDÁTICAS BIBLIOGRAFIA GERAL PROF. ALEXANDRE VIVACQUA SEGUNDO SEMESTRE DE 2013 UNIDADES DIDÁTICAS MÓDULO I – O Nome Filosofia e suas Definições 1. A origem etimológica do nome 2. A diversidade de concepções de filosofia MÓDULO II – O Nascimento da Filosofia 1. A filosofia: invenção dos gregos 2. A substituição da visão mítica do mundo pela explicação racional do logos …

| MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h [pic] UNIDADE 1 O HOMEM ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? R: O nome filosofia vem do grego e significa “amor à sabedoria”. A Filosofia, segundo o novo Dicionário Aurélio, “é um estudo que se caracteriza pela intenção de ampliar incessantemente a compreensão da realidade”

ARTE E FILOSOFIA: A REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM ADORNO Lucy Mary Soares Valentim* 1 INTRODUÇÃO Este estudo monográfico é o resultado da pesquisa feita por mim, bolsista de aperfeiçoamento, financiada pelo CNPq. Trabalho este que faz parte da pesquisa “O Potencial Pedagógico da Teoria Crítica”. Orientado pelos professores doutores Bruno Pucci e Newton Ramos- de- Oliveira e co-orientado pelo professor mestre doutorando Antônio Álvaro Zuin. O autor (Theodor…