Resumo Da Teoria Dos Jogos

Federal da Paraiba Centro de Ciências Sociais Aplicadas Departamento de Finanças, Contabilidade e Atuariais Curso de Graduação em Ciências Atuariais Fundamentos Empresariais Profª Edmery Tavares Corrupção: Impactos na Economia Brasileira (Resumo) Marcos Fernandes da Silva Introdução: * Segundo Marcos Fernandes: a corrupção representa um grande perigo para a própria democracia. Todavia, que sob um regime democrático, a corrupção é inaceitável,por que as pessoas…

A concepção de jogo para adolescentes participantes de atividades motoras The conception of game for participant adolescents of motor activities Mestre em Ciência da Motricidade Humana Coordenador Setorial do Departamento de Esportes da Prefeitura Municipal de Campinas Alfredo Cesar Antunes alfredo.cesar@ig.com.br (Brasil) Resumo O fenômeno jogo foi o tema desse artigo. A amostra do estudo foi composta de dez adolescentes de 15 a 16 anos

Introdução Estatística é a ciência que utiliza-se das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos Weber, Saulo Henrique (2006) , tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros, conforme o caso. Algumas práticas estatísticas incluem, por exemplo, o planejamento, a sumarização e a interpretação de observações. Dado que o objetivo da estatística é a…

Resumo do filme o "Elo perdido" com base na "Teoria e crítica pós ? colonialista". O filme "O elo perdido" relata a história de médicos escoceses que saem em expedição pela África Equatorial para capturar pigmeus. O médio Jamie Dodd e sua companheira de expedição Elena encontram e captura o casal de pigmeus Toko e Likola. Quando volta a cidade Jamie se desentende com seus companheiros de pesquisa, que estavam determinados a provar o elo perdido da espécie humana a todo custo, quando defende que

RESUMO Este trabalho relata algumas contribuições das teorias apresentadas por Psicólogos na formação da Psicologia da Educação e como estes Psicólogos sugeriram que elas fossem aplicadas dentro das escolas para um bom resultado na aprendizagem dos alunos. As teorias de aprendizagem, em Psicologia e em Educação, são os diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Embora desde a Grécia antiga já existissem diversas teorias sobre a aprendizagem

objetivo dessa atividade é aliar a teoria à pratica, favorecendo ao aluno o conhecimento teórica do tema estudado. LEITURA E RESUMO DOS TEXTOS: •Aprendizagem – O Brincar • Jogos e brincadeiras • Orientações gerais para o professor - Jogos e brincadeiras Os textos do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil e a aprendizagem brincar, jogos e brincadeiras e orientações gerais para o professor; jogos e…

tema de teses e monografias. Resumo da obra: Na obra em questão, o autor discorre sobre o desconhecido, quando para se chegar ao conhecimento de algo se faz necessário a aventura, estudo, ensaios, testes e repetições. É assim que os pescadores se comportam quando do lançamento de suas redes à água, esperando que ao alçá-las, quando da emersão o desconhecido torne-se conhecido. É assim também que conduz os trabalhos um cientista, ao buscar certezas através de teorias. A ciência é dura…

RESUMO A ludicidade é um assunto que tem conquistado grande espaço, principalmente na educação infantil, por ser o jogo, a brincadeira e o brinquedo elementos essenciais da infância. O uso deles permite um trabalho pedagógico que possibilita a construção do conhecimento e do desenvolvimento infantil. Unidos à ludicidade estão presentes os elementos psicomotores, ainda que sem ser nomeados ou percebidos pela criança. São adquiridos pelo simples ato e prazer de brincar, que completa o

BRINCADEIRA E DO JOGO NA IDADE PRÉ-ESCOLAR Carolina de Oliveira Darlene Soares Rodrigues Edinei de Pontes Eliene Silva Érica Landim Medeiros Josyane Cristine Ferreira Chaves Ligia Pereira de Moraes Lisday Soares de Castro Valdirene Duarte Sobral* RESUMO: Este artigo tem como objetivo apontar a influência da brincadeira e do jogo na formação do comportamento social da criança na idade pré-escolar, a partir da teoria de Vigotsky. Os principais elementos discutidos desta…

A importância da Psicologia para a Pedagogia.....................................................................02 3. Teorias da aprendizagem......................................................................................................03 4. Relevância do desenvolvimento cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal....................04 5. Contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento da criança..............................07 6. Considerações Finais.....................