metodologia

de um Projeto de Pesquisa 2 Revisão da Literatura 3 Uso da Teoria 4 Estratégias de Redação e Considerações Éticas Este livro destina-se a auxiliar os pesquisadores a desenvolver um pla­ no ou uma proposta para um estudo de pesquisa. A Parte I aborada di­ ersas considerações preliminares necessárias antes de elaborar v uma proposta ou um projeto de estudo. Essas considerações estão re­ lacionadas à seleção de um projeto de pesquisa apropriado, à revisão da literatura para posicionar o estudo proposto dentro da literatura existente, à seleção de uma teoria no estudo e ao emprego, desde o início, de uma boa redação e de práticas éticas. 1 Seleção de um Projeto de Pesquisa Os projetos de pesquisa são os planos e os procedimentos para a pes­ quisa que abrangem as decisões desde suposições amplas até métodos detalhados de coleta e de análise dos dados. Esse plano envolve várias decisões, os quais não precisam ser tomadas na ordem em que fazem sentido para mim e na ordem de sua apresentação aqui. A decisão geral envolve qual projeto deve ser utilizado para se estudar um tó­ ico. p A informação dessa decisão deveria refletir as concepções que o pes­ qui­­ sador traz para o estudo, os procedimentos da investigação (cha­ mados de estratégias) e os métodos específicos de coleta e de análise e interpretação dos dados. A seleção de um projeto de pesquisa é tam­ bém baseada na natureza do problema ou na questão de pesquisa que…

Ustinov, Kathleen Wilhoite. Duração: 135 min. Gênero: Drama. Distribuição: Universal. Endereço do artigo: http://wqmoraes.blogspot.com.br • Resumo do filme: Augusto Odone (Nick Nolte) e Michaela Odone (Susan Sarandon) são os pais de um garoto (Lorenzo) que é portador de uma rara doença cerebral (ALD). Frustrados pelos médicos não terem o diagnóstico para uma doença tão grave, eles começam a pesquisar e a estudar por conta própria sobre tão fatídica doença, tentando encontrar uma…

Resumo: International Theory: positivism and beyond; SMITH, Steve; BOOTH, Ken; ZALEWSKI, Marysia. Resumo realizado por Patricia Gandelman de Andrade. Nas últimas quatro décadas, o positivismo vem dominando a disciplina de Relações Internacionais. Esta teoria advoga uma visão unificada da ciência e adota metodologias das ciências naturais para explicar o mundo social. Os chamados “Grandes Debates” não envolveram questões epistemológicas. A epistemologia empiricista do…

EAESP-FGV email: blacombe@uol.com.br Administração: Uma Disciplina Esquizofrênica? Resumo Tem sido afirmado, nos círculos acadêmicos, que a Administração, no Brasil e nos EUA ao menos, é, em geral, Positivista e Funcionalista. No entanto, temos razão para suspeitar que o DNA da Administração não é tão simples assim. Um espécime tipicamente Norte-Americano de Filosofia é candidato ao exame de paternidade: o Pragmatismo. Assim, parece que a Administração padece de esquizofrenia, no…

RESUMO – Capítulo 2 – “O PROCESSO DE PESQUISA” No capítulo 2 – O PROCESSO DE PESQUISA -, Elizabete Matallo elabora uma série de informações que vão compondo um breve estudo sobre as teorias, análises, classificação e etapas que constituem os estudos dos procedimentos gerais para a pesquisa, denominando e identificando os instrumentos mais importantes na formação do método e processos de investigação em busca da produção do conhecimento. A autora começa conceituando o significado de…

ABORDAGEM QUANTITATIVA (MANAGEMENT SCIENCE) ABORDAGEM SISTÉMICA Licenciatura em Contabilidade e Administração Unidade Curricular: Introdução às Organizações e à Gestão Docente: Susana Matos Semestre: 1º Turma: CCN 12 Grupo de trabalho: G03 20130768 – Beatriz Meira 20100628 – Daniela Barata 20130776 – Renata da Fonte 20130743 – Vanessa Fernandes Lisboa, 24 de Novembro de 2013 ABORDAGEM QUANTITATIVA (MANAGEMENT SCIENCE) ABORDAGEM SISTÉMICA Licenciatura em…

Resumo: Livro- Teoría Crítica dela Enseñanza (Teoria Crítica do Ensino) Capítulo VII: A pesquisa-ação como ciência educativa crítica Nesse capítulo continua explorando a pesquisa educacional ativa, a partir de uma análise da pesquisa educativa crítica relacionada com os critérios necessários para uma ciência educativa. Entrentanto, será necessário apresentar como a pesquisa-ação: favorece uma abordagem dialética da racionalidade e rejeita as noções positivistas da racionalidade,…

UM APANHADO TÉORICO-CONCEITUAL SOBRE A PESQUISA QUALITATIVA: TIPOS, TÉCNICAS E CARACTERÍSTICAS. Este artigo tem como objetivo fazer um resumo teórico e conceitual sobre a pesquisa qualitativa. A fim de apresentar sua principais técnicas e características, e conceituar seus dois tipos de pesquisas na área da pesquisa, mostrando sua importância, e suas contribuições para o ambiente educacional. No campo das ciências humanas e sócias, há um conflito entre duas visões metodológicas de…

Internacional Positivismo e Humanismo, Curitiba, 1990. Curitiba: Centro positivista do Paraná, 1993. 217 p. Resumo: No ano de 1990, com a colaboração dos departamentos de filosofia das Universidades públicas do Paraná, realizou-se em Curitiba o primeiro simpósio “Positivismo e Humanismo”, presidido por David Carneiro Júnior, que organizou os Anais respectivos. O QUE É POSITIVISMO RIBEIRO JÚNIOR, João. O que é positivismo. 5 ed. Brasiliense, São Paulo, 1986. 76 p. Resumo: Que…

DA INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE PESQUISA-AÇÃO. José Milton de Lima, Márcia Regina Canhoto de Lima, Thais Duarte, Larissa Aparecida Trindade dos Santos Resumo Profissionais de educação têm despendido esforços para analisar e colaborar na melhoria da qualidade da Educação Infantil na realidade brasileira. Esteprojeto de pesquisa, financiado pelo Programa do Núcleo de Ensino da UNESP, assume também essa meta de avanço na qualidade da Educação Infantil e é resultante…