Resumo Da Obra Paixão Cega

Educação e Pesquisa- vol. 31/2- maio-agosto 2005, FEUSP. Educar para a Sustentabilidade: complexidade, reflexividade, desafios Pedro Jacobi FE-USP – abril de 2005 Publicado na revista da FEUSP- Educação e Pesquisa- vol. 31/2- maio-agosto 2005 Resumo: Atualmente, o avanço rumo a uma sociedade sustentável é permeado de obstáculos, na medida em que existe uma restrita consciência na sociedade a respeito das implicações do modelo de desenvolvimento em curso. As causas básicas que…

micróbios que ativam a dissolução dos corpos debilitados ou dos cadáveres. Sempre que o edifício de uma civilização está carcomido, são as multidões que provocam o seu desmoronamento. É então que desempenham o seu papel. E, por um momento, a força cega do número torna-se a única filosofia da história. Será também isto que vai acontecer à nossa civilização? É o que podemos recear mas que, por ora, é impossível saber. Resignemo-nos e suportemos o domínio das multidões, já que mãos…

ARTE E MALAS-ARTES (1993-2008) TRAJETÓRIA DO VER, OUVIR E IMAGINAR ROBERTA CRISTINA NININ PROJETO COMÉDIA POPULAR BRASILEIRA DA FRATERNAL COMPANHIA DE ARTE E MALAS-ARTES (1993-2008) CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Alexandre Luiz Mate Omar Khouri Rejane Galvão Coutinho ROBERTA CRISTINA NININ PROJETO COMÉDIA POPULAR BRASILEIRA DA FRATERNAL COMPANHIA DE ARTE E MALASARTES (1993-2008) TRAJETÓRIA DO VER, OUVIR E IMAGINAR © 2010 Editora UNESP…

Organização: Karina K. Bellotti e Mairon Escorsi Valério Construção do Eu na Modernidade e na visão religiosa Construction of the Self in Modernity and the religious vision Maria Célia de Menezes UCG Correio eletrônico: mariecellias@yahoo.com.br Resumo: Assim como o homem se constrói como ser social, a religião, que é um construto social feito pelo homem e para o homem, conforme as épocas sofre uma revisão de olhar por parte dos fiéis. Palavras-chaves: Construção do eu –…

“INDIVÍDUO” E “PESSOA”: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE KIERKEGAARD E ROGERS1 “INDIVIDUAL" AND "PERSON": SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN KIERKEGAARD AND ROGERS Carlos Roger Sales da Ponte2 RESUMO Fruto de uma investigação levada a termo no Mestrado em Psicologia da UFC, o presente artigo visa questionar que a dita influência da filosofia de Sören Kierkegaard na constituição da psicologia centrada na pessoa de Carl Rogers não passa, em verdade, de um mal entendido histórico…

pensamento como que se distancia da realidade, errando na medida ou no som dos conceitos. Na errância dos conceitos, o pensamento ouve, em proximidade inacessível, o real que se oferece à intuição sensível, e na provocação dessa experiência prossegue na obra do conhecimento, na "fabricação do ideal sobre a terra". Num célebre discurso aos atenienses, relatado por Tucídides, Péricles nas diz como os gregos, quando ainda eram filósofos, moravam na casa do conhecimento: "Nós amamos o…

FUNK CARIOCA UM OLHAR DA CLASSE MÉDIA E MÍDIA AGRADECIMENTOS: RESUMO: O presente trabalho propõe a visão do Funk na classe média e na mídia, contextualizando sua origem e o perfil dos seus “seguidores” e problematizando o peso e o significado de ser Funkeiro O foco principal é a experiência cultural, tanto na marginalização, quanto na cultura e estilo de vida

histórias compactas a seguir a linha do conto tradicional, daí o "Primeiras" do título. O escritos acrescenta, logo após, o termo estória, tomando-o emprestado do inglês, em oposição ao termo História, designando algo mais próximo da invenção, ficção. Na obra há a intenção de apresentar fábulas para as crianças do futuro. À primeira vista, a leitura de Primeiras Estórias pode, falsamente, parecer difícil e a linguagem soar erudita e ininteligível, mas essa é uma avaliação precipitada.…

AUSTERLITZ: UMA CONSTELAÇÃO EM (RE)CONSTRUÇÃO AUSTERLITZ: CONSTELLATION IN (RE)CONSTRUCTION Ana Paula Cabrera Anselmo Peres Alós RESUMO: Este artigo busca interpretar o romance Austerlitz, de Sebald, de maneira a analisar as imagens inseridas na narrativa textual, na tentativa de compreender como o autor estabelece a relação texto-imagem, ocupando um espaço de representação e até de apresentação dos fatos. O

(II,13,35) “Será a sabedoria outra coisa a não ser a Verdade, na qual se contempla e se possui o sumo bem?” (II,9,26). “Ó sabedoria! Luz suavíssima da mente purificada.” (II,13,35) INTRODUÇÃO 1. Dados e ocasião da obra Após sua conversão, em Milão, no ano 386, Agostinho viveu alguns meses na feliz tranqüilidade da chácara de Cassicíaco, com sua mãe, familiares e diminuto número de discípulos. Dedicavam-se aí aos trabalhos campestres, à…