Resumo Da História Da Educação Física Na Bahia

Lucas Simões1, Marcio Pereira2, Marley Amaral3, Estefane Bahia 4, Jailton Santana5. 1UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho,santoslukinhas@hotmail.com. 2UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, longmarcio@hotmail.com. 3UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, Marley_amaral@hotmail.com. 4UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, estafane_bahia@hotmail.com. 5UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, jailtonsaty@hotmail.com. Resumo: No contexto das ações previstas e…

PROCESSOS DE MODERNIDADE PEDAGÓGICA EM SERGIPE NA GESTÃO DE RODRIGUES DÓRIA (1908-1911) Everton Alves dos Santos Orientador: Márcio Cardoso Co-rientador: Murilo Aracaju - 2012 SUMÁRIO 1. RESUMO............................................................................ 2. INTRODUÇÃO 3. CURIOSIDADE DA TEMÁTICA............................................. 4. RETROSPECTIVA HISTÓRICA NO BRASIL, ANTERIOR AO SURGIMENTO DOS GRUPOS ESCOLARES 5

BRINCADEIRAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Claudicelia Maria da Silva RESUMO O presente artigo tem como objetivo conscientizar os educadores da importância da prática do lúdico na escola de educação infantil, pois assim eles conseguirão alcançar seus objetivos com sucesso. Isto é, fazer com que o aluno aprenda o conteúdo, fazendo o que ele mais gosta: brincando. Mostrando que através do lúdico a criança revela o seu verdadeiro sentimento, amplia suas relações sociais, aproxima-se mais do

citar o memorial: SANTOS, Valdecí dos. Memorial descritivo. Memórias da caminhada epistemológica acadêmico-profissional na constituição da identidade profissional como professorabióloga. 2009. 135 f. Memorial apresentado à Universidade do Estado da Bahia como pré-requisito do processo de avaliação docente para progressão na carreira, da Classe de Professor Assistente para a Classe de Professor Adjunto. Alagoinhas, 2009. In: Revista metáfora educacional (ISSN 1809-2705) – versão…

Educação Física Escolar: as possibilidades do movimento Graduada em Licenciatura em Educação Física Universidade Estadual de Feira de Santana Estudante de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional Universidade Estácio de Sá Professora da Faculdade Social da Bahia Professora da Escola Despertar Martha Benevides da Costa marthabcosta@yahoo.com.br (Brasil) Resumo Esse artigo traz uma experiência educativa em Educação

SOCIAL DA BAHIA EDUCAÇÃO FÍSICA MAICON DEIVISON ORNELAS DA CRUZ FRANÇA MOREIRA SÍNTESES DOS LIVROS E TRABALHO APRESENTADO Salvador 2013 RESUMO DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Coletivo de Autores - Cortez O livro Metodologia do Ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores e editado pela Cortez expõe e discute questões teórico-metodológicas da Educação Física. Sendo a…

br – Professora de dança e educação física do Colégio Militar de Salvador (CMS); psicodramatista pedagógica em formação, coreógrafa pela UFBA, folclorista, mestre em educação pelo movimento humano; especialista em educação transdisciplinar, dança educativa, coreografia; doutora em educação física escolar. Coautoria: Sônia Maria Moraes Ferreira: soniaf1000@yahoo.com.br - Psicopedagoga do Colégio Militar de Salvador (CMS); doutora pela Universidade Federal da Bahia (UFBA); Currículo e…

em branco e negro - jornais, escravos e cidadãos em São Paulo de finais do século XIX (1987). Em 1997 organizou os livros Raça e diversidade, com Renato Queiroz, e Negras Imagens, com Letícia Vidor Reis (Edusp). É organizadora do volume 4 da História da Vida Privada no Brasil (Cia. das Letras). Capítulo 5 - As faculdades de direito ou os eleitos da nação. 10 Esse quinto capitulo fala sobre a criação das faculdades de direito, que na época viriam a ter um papel fundamental,…

Grandes nomes da história da educação RESUMO O termo educação é muito abrangente, pois envolve todo processo de vivenciado ser humano no contexto que ele está inserido. Para esclarecer melhor a diferenciação entre a história da educação no mundo e a história da educação brasileira, foi necessária a divisão por períodos, onde cada um possui suas características e objetivos comuns. Inicialmente tivemos no Brasil a educação primitiva, ou "Educação antes da escola," onde os povos bárbaros

[pic] |universidade federal da bahia | |FACULDADE de educação | |PROGRAMA de pós-graduação em educação | |ALAN DE AQUINO ROCHA