Resumo Critico Do Livro Anisio Teixeira

Educação, Direitos Humanos: O Valor da Criança e dos Adolescentes dentro do ECA ¹ Luciana Virgília Amorim de Souza Resumo O trabalho aborta sobre os direitos e deveres das crianças e adolescentes e principalmente sobre os direitos humanos no Brasil. A criança, de acordo com o ECA, tem direitos e deveres resguardados. Com a utilização de metodologia baseada em artigos e livros e autores e a CF, apresenta como resultado a história da criança e adolescente, a questão familiar, a…

TEORIAS E PRÀTICA MARTINS, Everton Bandeira – UFSM1 evertonufsm@yahoo.com.br SOSA, Derocina Alves Campos – FURG2 derocinacampos@hotmail.com Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem por objetivo servir como um relato de experiência buscando assim refletir a partir das práticas em sala de aula, propiciadas nos Estágios Supervisionados no Ensino Fundamental e Médio, realizados no quarto,…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA SERVIÇO SOCIAL ANA KAROLINA PLÁCIDO DANIELA SIMÕES TEIXEIRA INGRID RABELO FREITAS EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO REGULAR DO ESTADO DO CEARÁ FORTALEZA-CE 2013.1 ANA KAROLINA PLÁCIDO DANIELA SIMÕES TEIXEIRA INGRID RABELO FREITAS EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO REGULAR NO ESTADO DO CEARÁ Projeto de Pesquisa apresentado à professora Maria Áurea

O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Ana Carolina Resumo: O presente trabalho aborda o Cenário da Educação de Jovens e Adultos perpassando pela prática docente e metodologia do ensino de EJA, demonstrando que somente uma educação de qualidade melhora a condição de vida de uma pessoa que teve que trocar os estudos pelo trabalho. Verifica-se que para o crescimento de um país a Educação de Jovens e Adultos deve caminha para a minimização cada vez mais. Palavras - chaves:…

Fracasso Escolar: No contexto do ensino fundamental do 3° ao 5° ano da Escola Pública Tenisson Ribeiro Ana Acácia dos Santos Ramos¹ Curso de Pedagogia Orientadora: profª. msc. Márcia Cristina da Cruz Aragão² Resumo:: O fracasso escolar tem sido um desafio a ser enfrentado pela educação. Percebemos o próprio como sendo a evasão e a repetência, num significado mais extenso, a aprovação sem a obtenção da informação científica historicamente acumulada. Os…

Grazielle Aparecida de Oliveira Ferreira - grazielleclara2010@hotmail.com Juliânia Felipe Borges Valério - julhaborges@gmail.com Línea Silveira Dias - lineasilveira@yahoo.com.br Alcir Horácio da Silva - halcir@yahoo.com.br Resumo No presente cenário educativo, mudanças importantes vêm ocorrendo na organização administrativa e pedagógica das escolas, afetando diretamente o trabalho do professor em sala de aula, como a constante reflexão e discussão sobre a formação continuada

linguagem?, 5. Em busca de outras explicações para a questão do projeto do Código Civil, 6. Alguns aspectos relevantes do Código de Clóvis Bevilaqua, 7. Os direitos reais no Código de Bevilaqua- discussões gerais, Considerações Finais, Bibliografia Resumo: O Código Civil de Bevilaqua é discsutido pela historiografia dando grande ênfase a discussão sobre a linguagem estabelecida com Rui Barbosa. Porém, essa dimensão enfatizada pela historiografia não é a única, uma vez que existiam…

(Souza, 1998, p. 171-172). 3 A complexidade dos programas das décadas de 1920 e 1930 levou à elaboração de livros e guias de ensino. Os conteúdos programáticos deixaram de ser incluídos no corpo das leis e dos regulamentos de ensino, como era usual para assumirem publicações próprias. Foram os casos das edições efetuadas pelas reformas Fernando de Azevedo (1927-1930) e Anísio Teixeira (1931-1935) no Rio de Janeiro. Para citar alguns exemplos: Programma para os Jardins de Infância…

................................. MA9 - O que é Materialismo dialético................. ............................................ MA10 - Pratique da página 33 .......................................................................... MA11 -Resumo unidade 3................................................................................. MA12 – Pratique da pagina 42.......................................................................... MA13 – Pratique da pagina 43.. ...................

EaD - Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Professor Tutorª Presencial - Profa. Fabiane Marcondes Bunno Professor Tutorª a Distância - Profa. Ana Paula Barramansa. OSASCO/SP 2012 Preservação da memória histórica e a reconstituição do passado Resumo A memória é de suma importância para a preservação da história, pois ela armazena dentro de cada um de nós seres humanos, fatos acontecidos num passado bem distante ou mais próximo e nos capacita a seguir a seguir em frente trazendo de…