Resumo Critico De Etica Profissional Na Educaçao Fisica

A Responsabilidade Social na Educação Há algum tempo, a educação deixou de ter caráter unicamente pedagógico e teórico. Algumas instituições de ensino buscam transmitir valores sociais e transformar as pessoas em cidadãos conscientes e éticos. Não basta criar profissionais, o importante é dar base para que cada um se torne uma pessoa de bem. Os preceitos oferecidos nos dias de hoje por escolas e universidades podem transformar vidas. A preocupação com o aspecto social é tão grande que, além de

A Evolução do Pensamento Pedagógico - 2ª parte INTRODUÇÃO A educação vem sendo desenvolvida há muitas décadas. Na Grécia Antiga começou a perceber-se a necessidade da educação em espaços reservados, afastando-se do cotidiano, inicia-se, então, a historia da educação, como a entendemos hoje. Este trabalho foi realizado após pesquisas e leituras, sendo uma síntese dos pensadores e correntes filosóficas que influenciaram a evolução do pensamento pedagógico, com o propósito de mostrar o…

2008. PROJETO CENTRO DE QUALIDADE DE VIDA "São aqueles aspectos que se referem às condições gerais da vida individual e coletiva: habitação, saúde, educação, cultura, lazer, alimentação, etc. O conceito se refere, principalmente, aos aspectos de bem-estar social que podem ser instrumentados mediante o desenvolvimento da infra-estrutura e do equipamento dos centros de população, isto é, dos…

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A ÉTICA DESPORTIVA SOME CONSIDERATIONS ABOUT SPORT ETHICS AUTORES Carla Marisa Moreira1 Gui Duarte Pestana2 1 Escola EB 2,3 D. Afonso Henriques 2 Escola EB 2,3 Maria Lamas ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A ÉTICA DESPORTIVA 4(3): 95-101 PALAVRAS-CHAVE ética; desporto; fair-play; jovens; valores. KEYWORDS ethics; sport; fair play; adolescents; values. data de submissão Abril 2007 data de aceitação Junho 2007 RESUMO ABSTRACT…

Trabalho apresentado ao Centro Universitário Nove de Julho como exigência para obtenção do título do Curso de Gestão do Conhecimento, sob orientação do Professor-Mestre Edison Ferreira. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO São Paulo RESUMO: O intuito deste trabalho é apresentar um pouco sobre a história da empresa Petrobras. Para garantir a compreensão iremos abordar de forma detalhada o conteúdo colocando em ordem cronológica, todos os fatos da empresa até os dias atuais,…

Método Tradicional e Histórico-crítico Introdução: O trabalho aborda uma comparação entre o método de ensino tradicional e o histórico-critico. Assim será discutido como é o processo de ensino e aprendizagem com base nas ideias tradicionalistas e na perspectiva histórico-crítica. Vamos expor as diferenças entre esses dois métodos, onde o tradicional contenta-se em usar somente o livro didático, com aulas sempre iguais, memorização e repetição, e o outro que busca a didática como forma…

VALORES ÉTICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: reflexos no âmbito escolar RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa que aborda a importância de valores éticos na formação docente. Para tanto, foram analisados documentos referentes à formação de professores, e a fala de alguns docentes de uma escola da rede municipal. Diante desse contexto, a luz dos referenciais teóricos, como Paulo Freire, Henry Giroux, Mizukami, Tanury, fizemos um diálogo com os dados coletados a fim de percebermos a importância

0 Alexandre Vasconcellos de Andrade Ética e a Inclusão profissional Através da Educação Corporativa Universidade Veiga de Almeida – UVA Rio de Janeiro - 2010 1 Alexandre Vasconcellos de Andrade Ética e a Inclusão profissional Através da Educação Corporativa Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida, orientada pela Profª Ms. Cléa Góis e Silva. Universidade Veiga de…

Resumo da L D B A educação brasileira tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania, e sua qualificação para o trabalho. E será ministrada com base nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, e divulgar a cultura, o pensamento e a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; respeito a liberdade e apreço a tolerância;…

Educação Física Licenciatura Projeto Pedagógico 1 2 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Resolução CONSEPE N.º004, 12 de Julho de 2000. Reconhecido pela Portaria MEC Nº3.319, de 18 de Outubro de 2004. Renovação do reconhecimento pela Portaria SESU nº 775, de 07 de outubro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPLEXO ESPORTIVO – CEULP Fone: (63) 3219.8110…