Resumo Critico Analitico Filosofia

demandas sociais, o mercado de trabalho, o conhecimento pluricultural, as novas tecnologias da informação etc. Por isso, investir no estudo e na pesquisa, enfim, na construção do conhecimento, no desenvolvimento do espírito científico e do pensamento crítico e reflexivo é o mais seguro método para alcançarmos o progresso da ciência e da humanidade. Visto que o acréscimo do conhecimento humano vem acompanhado pelo aumento da sabedoria, concebida como a prudência e a retidão que…

Análise crítica do filme “O nome da rosa” No filme observa-se a existência de várias correntes de pensamento. Mesmo sendo um momento histórico dominado pelo teologismo cristão, essas outras formas do pensar humano se expressam (senso comum, ciência, filosofia grega), pois estes conhecimentos já tem existência histórica anteriores. O pensamento do senso comum no filme é caracterizado pelos monges e pela sociedade da época. Estes sofriam alienação impostas pela igreja para seguir seus…

importante que, para a compreensão desta disciplina você desenvolva hábitos de estudo que o encaminhe para aprender pela pesquisa. Para tanto, faz-se necessário o desenvolvimento da capacidade de observar, selecionar, organizar e usar o espírito crítico sobre a realidade das ciências. Vejamos algumas questões para discutirmos sobre a disciplina: Qual o significado de “cursar a universidade”? Que são metodologia e Metodologia Científica? Quais são as relações entre ‘fazer ciência’…

eterna lembrança de Eduardo, a certeza de que a saudade é um privilégio para quem amou e foi amada de verdade. O meu testemunho de que a fé em Deus transforma o amor carnal em ternura, possibilitando a presença constante de um anjo na minha vida! IV RESUMO BARRETTO, M. I. F. (2007). Um modelo para planejar, implementar e acompanhar a estratégia de CRM (customer relationship management). Tese (doutorado) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos,…

6178 Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia1 Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do…

________________________________________________ A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior1 Rosane Tolentino Maia2 - email@email.com.br Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso…

Schwarz participou da noite inaugural como palestrante convidado: após a leitura da peça Santa Joana dos Matadouros, encenada por nós e por ele traduzida, veio debater conosco a atualidade da obra de Bertolt Brecht. Esse acontecimento artístico – e crítico – foi para nós tão importante que nos obrigou de imediato a pensar sobre o sentido do que estávamos fazendo, e de certo modo, até hoje o trabalho do grupo dialoga, na concordância ou na divergência, com as posições apresentadas…

ENSAIO SOBRE O IDEALISMO HEGELIANO Diogo Ramos Resumo Fazemos uma pequena apresentação do idealismo hegeliano, dando especial atenção à sua tentativa de resgatar certos aspectos da filosofia antiga, em especial a noção aristotélica de substância, cuja rejeição pode ser dita a grande peculiaridade da corrente epistemológica moderna, desde Descartes até Kant. Por o tema do idealismo em Hegel ser por demais complexo e vasto de forma alguma temos pretensão de ter abordado…

Nubia VASCO *Graduação em Valdimir JUNIOR Educação Física Vanessa RIBEIRO RESUMO O período de iniciação ao esporte é quando a criança começa a aprender de forma específica e planejada a pratica esportiva, ou seja, ela inicia uma ou mais praticas com regularidade e orientação. Essa iniciação nem sempre envolve a competição, porem

recurso da negação, ou seja, definir o que em geral não é considerado parte das ciências. Isso pode se realizar por meio do que se convencionou chamar de "níveis de conhecimento": ciência não é senso comum, ciência não é religião, ciência não é filosofia. Posteriormente, podemos obter resultados interessantes adotando um ponto de vista diacrônico, traçando um panorama histórico das ciências. A ciência pode ser vista como um processo sempre em desenvolvimento, um conhecimento nunca …