EE IFPB V11 MAI 15

PRINCÍPIOS DO CURSO 23 7 PERFIL DO EGRESSO 24 8 FINALIDADES E OBJETIVOS DO CURSO 24 9 ESTRUTURA CURRICULAR 25 9.1 Quadro de pré-requisitos 29 9.2 Sugestão de blocagem 32 9.3 Fluxograma 34 10 EMENTAS 37 11 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PREVISTAS 77 12 FORMAS DE INGRESSO 79 13 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 83 14 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 86 15 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 87 16 CANCELAMENTO DA MATRÍCULA E JUBILAMENTO 17 DIPLOMAÇÃO 18 INSTALAÇÕES 18.1 Instalações de uso geral 18.2 Infra-estrutura de Informática 18.3 Laboratórios específicos do Curso 18.4 Biblioteca 18.5 Procedimentos e periodicidade do acervo 18.6 Regimento Interno da Biblioteca “Nilo Peçanha” 19 CORPO DOCENTE 20 RESUMO DOS DADOS DO CURSO 21 CONCLUSÕES 5 1-DADOS DA INSTITUIÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Logradouro Número Av. Primeiro de Maio 720 Bairro Cidade Estado CEP Jaguaribe João Pessoa PB 58015-430 Telefone FAX CNPJ E-mail (83) 3208-3004 (83) 3208-3088 24.489.510/0001-32 reitoria.ifpb@ifpb.edu.br Nome do responsável pela instituição Cargo João Batista de Oliveira Silva Reitor Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus João Pessoa Logradouro Número Av. Primeiro de Maio 720 Bairro Cidade Estado CEP Jaguaribe João Pessoa PB 58015-430 Telefone FAX CNPJ E-mail (83) 3208-3034 (83) 3208-3034 10.783.898/0001-75 joabson@ifpb.edu.br Nome…

curso está inserido e diante do perfil do discente ingressante, apresentar os instrumentos e ações necessários à formação do Engenheiro de Mobilidade, que, para além de uma sólida formação técnica, também deverá contemplar uma formação generalista, humanista, crítica, criativa e reflexiva. Objetiva-se, conforme estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Engenharia, que o egresso do curso de…

agradecimento. Betina Magalhães Bitencourt “Nada vem de graça. Nada vem fácil. Então, o que é mais suado, é mais comemorado.” Gustavo Kuerten RESUMO Os Programas Trainee (PGT) são uma das formas de inserção de jovens recém formados no mercado de trabalho e têm contribuído com o imaginário destes, que vislumbram nesta oportunidade uma forma diferenciada de iniciar a construção da carreira profissional. A partir do referencial sobre Mercado de Trabalho, Jovens e o…

capacidade. Sou muito grata a todos os meus familiares pelo incentivo recebido ao longo destes anos. Ao meu marido Albino e meus filhos Romil e Leny, agradeço o tempo e o sorriso que me dedicaram e especialmente a sua generosidade, apoio e compreensão. À minha mãe Zita e minha irmã Filó, obrigada pelo amor, alegria e atenção sem reservas. Ao amigo Carlos Santos, Secretário Executivo da Unidade de Coordenação da Reforma do Estado, pelo apoio e discussão de ideias, mas também pelo…

10.651/2003, regulamentada pela Resolução do Ministério da Saúde RCD n.º 11/2011, em seu artigo 7º,§único; para o cargo de Técnico de Saúde e Tecnologia, Nível I, Grau A, Área de Atuação Manipulador/ Fracionador, é vedada a inscrição de candidatos do sexo Feminino. 2.5 Escolaridade Mínima Exigida para o ingresso: Página 2 de 71 a) Técnico de Saúde e Tecnologia Nível I: diploma de curso de nível médio ou médio técnico legalmente reconhecido, expedido por instituição de ensino…

paciência! No dia que ingressei na FEA/USP assumi uma dívida enorme com a Profª. Ilse Maria Beuren, afinal, mesmo na iminência de abandoná-la, contei com seu apoio. Palavras iv para descrevê-la? Quem sabe guru, amiga, modelo, incentivadora... Te admiro por tanto profissionalismo e tanto companheirismo. Valeu! Espero um dia retribuir-te! Agradeço ao Prof. Fábio Frezatti por me permitir freqüentar o curso na condição de aluno especial, me consentir atuar no PAE ao seu lado, me…

Próreitoria de Graduação desta universidade. O Projeto Político Pedagógico pretende, a partir da realidade na qual o curso está inserido e diante do perfil do aluno ingressante, apresentar os instrumentos e ações necessários à formação do Engenheiro de Produção. O que inclui não somente uma sólida formação técnica, mas também contemplar uma formação generalista, humanista, crítica, criativa e reflexiva. Objetiva-se, conforme estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

busca do título de Mestre, para continuar servindo à Marinha de outra forma. Ao Almirante Reis, prezado chefe e amigo, por ter sido o tutor e orientador nas horas mais incertas. Meus sinceros agradecimentos por tudo e espero poder continuar a merecer sua amizade e atenção. Aos meus pais, pela educação, dedicação e amor. Aos meus filhos Camila e Thiago, pela confiança e eterno amor. À minha esposa Neusa, porto seguro da minha vida, minha gratidão pelo amor, carinho, convivência,…

14.06.2004 - 1:30am RESUMO Este projeto está relacionado com o processo de comunicação nas relações inter e intrapessoais e procura analisar a prática da autenticidade na comunicação organizacional, partindo do pressuposto de que a emoção, a congruência e a empatia não podem ficar à sombra da organização. Por meio de uma abordagem participante, que considera o ser humano em sua totalidade e valoriza a sua subjetividade, esta pesquisa relata as experiências vivenciadas pelos…

Antonio Faundez • Antonio João Mânfio • Azril Bacal • Carlos Alberto Emediato • Carlos Alberto Torres • Célia Barbosa • Celso de Rui Beisiegel • Claudius Ceccon • Dagmar M. L. Zibas • Denis Fortin • Donaldo Macedo • Ettore Gelpi • Eunice Ribeiro Durham • Francisco Gutiérrez • Guillermo Willianson C. • Isabel Hernández • Ivani Catarina Arantes Fazenda • Jair Militão da Silva • José Eustáquio Romão • Lúcia Maria de Franca Rocha • Maria Ângela Teixeira • Maria de Souza Duarte • Maria Stella…