Resumo Congresso De Tecnologia Na Educação

pesquisa na aquela área em que nos interessamos em aprender. Douglas Monteiro RESUMO Para isso, o principal agente desse processo é o professor de Ciências Contábeis. Ele deve conhecer e ter habilidade nas práticas contábeis, além de conhecer a metodologia do ensino. Assim, é necessário desde o inicio uma formação que suscite a preocupação dos estudiosos com a educação. Porém, não só a formação prática do professor sobre o assunto é importante, mas também a sua formação

Sociedade Brasileira de Computação e Eventos André Filipe Rodrigues Malta¹, Bruna Emídia de Assis Almeida Fraga¹, Elisa de Araújo Daniel¹, Lucas Gabriel¹ 1 Engenharia da Computação – Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) – Campus Timóteo Av. Amazonas 1193 - Vale Verde Timóteo - MG - Brasil CEP: 35.183-006 {andrmalta, bruna.emidia, elisa2808}@gmail.com, lksgabriel@hotmail.com Abstract. This paper presents the Brazilian Computer Society (BCS), and the…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ALBERTO DOS SANTOS RAIMUNDO CIÊNCIA E TECNOLOGIA: TRANSFORMANDO A RELAÇÃO DO SER HUMANO COM O MUNDO CRICIUMA 2014 ALBERTO DOS SANTOS RAIMUNDO ATIVIDADE DE LEITURA Atividade de leitura solicitado pela disciplina de Metodologia Cientifica da Pesquisa I, na 1ª fase do curso de

Disciplinas, entre outros. Muito dessa produção têm sido apresentada em importantes congressos científicos, tais como, a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), o Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, Encontro Anual do CRBio, Congresso de Ecologia do Brasil, Encontro Nacional de Ensino de Química, Encontro Nacional de Química Analítica, Jornada Internacional sobre Representações Sociais, Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC), Encontro…

Serra – sheylabs@power.ufscar.br Coordenadora do curso de Engenharia Civil João Sérgio Cordeiro – cordeiro@power.ufscar.br Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Engenharia Civil Rodovia Washington Luís, Km 235 13565-905 – São Carlos - SP Resumo: É objetivo deste trabalho, refletir sobre as características do projeto pedagógico do curso de Engenharia Civil da UFSCar que tem relação com as DCN 11/2002 do MEC e com a Resolução 1010/2005 do Sistema CONFEA/CREA. Como etapas são…

| | | |Conceber Educação, Escola, Matemática e Educação Matemática, estabelecendo relação entre a prática docente e os princípios educacionais e socioculturais e | |tomando por base valores e princípios éticos, humanitários;

23º Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental VII-007 – AVALIAÇÃO DOS RISCOS AMBIENTAIS DA ÁREA DE DISPOSIÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DO MUNICÍPIO DE SOBRAL - CEARÁ Eliano Vieira Pessoa(1) Engenheiro de Pesca e Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará. Professor Titular do Curso Superior em Tecnologia em Recursos Hídricos / Saneamento Ambiental do Instituto Centro de Ensino Tecnológico – Unidade CENTEC de Sobral. Francisco Rafael…

Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul – 2008 – CEFET-RS Autor1(1), Autor2(2), Autor3(3) (1) Primeiro Autor é Professor do Departamento de Tecnologia Ambiental, Centro Federal de Educação Tecnologica de Pelotas. Pça. 20 de setembro, 455, CEP 96015-360. E-mail: autor@instituição.br (apresentador do trabalho); (2) Segundo Autor é xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.; (3) Terceiro Autor é xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Resumo: A proposta deste…

Resumo do livro "Ofício do Mestre" - Imagens e auto-imagens Miguel G. Arroyo - Editora Vozes - 2a ediçãoEm "Ofício do Mestre", Miguel Arroyo pretende abrir um diálogo franco com professores sobreprofessores. Propondo reflexões, o autor traz o magistério para o centro do movimento derenovação pedagógica. Sua intenção é a de desfazer um imaginário social que minimiza o papeldo mestre. É um trabalho árduo, uma vez que o próprio professor tem uma imagem confusa de simesmo e de sua função. A proposta

SOFTWARES LIVRES: UMA REDE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA REGIÃO CARBONÍFERA Ms. Jeferson Fernando de Souza Wolff∗ RESUMO O computador, como ferramenta pedagógica para ensino e aprendizagem de Matemática, possui um grande potencial. Mas o uso deste instrumento na sala de aula depende tanto da metodologia de ensino utilizada, quanto da escolha de software pelo professor. Diante disso, o projeto, que já está em execução desde março de 2008, na Universidade…