Resumo Compreensão Em Leitura E Avaliação Da Aprendizagem Em Universitários

TEXTOS INFORMATIVOS ACADÊMICOS – Resumo e Resenha 1. Leitura introdutória A produção do texto acadêmico: um desafio a ser enfrentado A capacidade de produzir textos de qualidade, nos mais diferentes níveis e estilos, literários ou não, esteve, durante muito tempo, associada a um dom divino, cujos agraciados deveriam ser admirados por aqueles que não tiveram tanta sorte assim. Uma das razões que levam a isso é a relação que se estabelece entre a capacidade de produção…

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA REFLEXÃO DO EDUCADOR NA AÇÃO PEDAGOGICA DA ALFABETIZAÇÃO SÃO PAULO 2012 UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA REFLEXÃO DO EDUCADOR NA AÇÃO PEDAGÓGICA DA ALFABETIZAÇÃO 2012 RESUMO O presente artigo faz uma reflexão sobre a importância da leitura, as dificuldades encontradas pelos professores no processo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHAGUERA DE CAMPO GRANDE UNIDADE 1 CURSO DE PEDAGOGIA "BRUNA PROTASIO DE SÁ" TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPO GRANDE 2013 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Bruna Protasio de Sá RA: 3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado ao Orientador de estágio,

DIFICULDADES DE ENSINO NA PRÁTICA LABORATORIAL Autor Josimar Aparecido de Amorim Prof. Orientadora Daiane Wiedenhoft Balensiefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0306) – Estágio I 24/11/2014 RESUMO A aprendizagem e de suma importância na formação de qualquer individuo, para que esta tenha um valor de ouro é preciso que a pessoa a busque e interprete, experimentando todas as possibilidades possíveis. No meio escolar que essa ação e possível…

um bom ensino da parte dos docentes não é sinônimo automático de boa aprendizagem por parte dos alunos, ou seja, que há uma pressuposição equivocada de que uma boa pedagogia se resume num bom ensino. De acordo com o autor é imprescindível melhorar qualitativamente o ensino nas suas formas didáticas e na renovação e atualização constante dos conteúdos. Ele define que educar não é apenas ensinar, mas criar situações de aprendizagem nas quais todos os aprendentes possam despertar, mediante…

UNICESUMAR – Centro Universitário Cesumar Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTHER WALNARA SALLES AZEVEDO RIBEIRO- 12200475 DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (BELÉM DO PARÁ – PARÁ) 2013 UNICESUMAR – Centro Universitário Cesumar Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTHER WALNARA SALLES AZEVEDO RIBEIRO- 12200475 DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dossiê apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da…

previamente elaborados é uma atitude muito comodista e incompatível com os propósitos maiores de uma formação universitária. Além do mais. Agindo desse modo, excelentes oportunidades de crescimento intelectual terão sido desperdiçadas. Até porque a aprendizagem é um processo, ou seja, é uma atividade que demanda tempo, ação e dedicação, e por isso depende muito de cada indivíduo. A qualidade de um curso não depende apenas dos professores, de laboratórios bem equipados, de boas…

experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma conferência, um workshop e…

APLICAÇÃO DE PROVAS E SIMULADOS Dario Erasmo Salviano de Paula Júnior1 Resumo Este artigo científico foi realizado como parte das atividades desenvolvidas na disciplina de Trabalho Técnico Científico do curso de Ciências da Computação e tem como objetivo criar um software nos mesmos moldes da prova Brasil que utilize questões de múltipla escolha com quatro alternativas que ajudará o professor a extrair dados relevantes da avaliação, não simplesmente a nota do aluno. Os softwares…

Unidade 2 | Tipos de produção científica Seção 2.1 - Pesquisa: conceituação 5 7 Seção 2.2 - O processo de pesquisa como uma das ferramentas de produção do conhecimento 19 Seção 2.3 - Fichamento: conceituação, característica e tipos 33 Seção 2.4 - Resumos e resenhas: conceituação, características e tipos 45 Unidade 2 TIPOS DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA Convite ao estudo Olá! Iniciamos uma nova unidade e, a partir de agora, iremos tratar mais especificadamente de algumas ferramentas…