Resumo Comportamento Org

pretendidas uma estreita colaboração entre a elaboração do currículo e a escolha de estratégias didáticas. O papel da Didática O papel da Didática na formação de professores foi muito bem tratado por Cipriano Luckesi e alguns conceitos que seguem são um resumo de seu pensamento sobre o tema. A didática para assumir um papel significativo na formação do educador não poderá reduzir-se e dedicar-se somente ao ensino de meios e mecanismos pelos quais desenvolve um processo de…

Organizações: Produção Científica e Desafios Metodológicos Work and Organizational Psychology: Scientific Production and Methodological Challenges Sonia Maria Guedes GondimI Jairo Eduardo Borges-AndradeII Antonio Virgílio Bittencourt BastosI Resumo Este artigo discorre sobre a produção científica na subárea de conhecimento da psicologia do trabalho e das organizações e sinaliza os desafios metodológicos que cercam esta subárea do conhecimento. Três características marcam a…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Processos Gerenciais. Desafio Profissional Técnicas de Negociação e Comportamento Organizacional Prof. EAD Prof º Tutor a Distância Tiago Monteiro Veloso Profª Tutora Deisy Franciellen Vanessa Sabatine- RA: 2852189642 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Ma. Helenrose A da S Pedroso Coelho / Mônica Satolani Prof º Tutor a Distância Tiago Monteiro Veloso Desafio Profissional

Turismo Rural e Segunda Residência no Brasil Tomas Alex Gambim1 Resumo Este artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica que teve por finalidade apresentar como surgiram as segundas residências no Brasil e em seguida relacionar as segundas residências com o turismo rural. Fazendo um breve relato histórico de como surgiram as primeiras segundas residências, e a partir daí fazendo relação com o turismo rural. Palavra-chaves: Segunda residência; turismo rural; chácara; casa de campo

Por dentro da autoeficácia: um estudo sobre seus fundamentos teóricos, suas fontes e conceitos correlatos Marizeth Barros* & Ana Cristina Batista-dos-Santos ** Resumo Partindo do conceito de autoeficácia como a crença que o indivíduo tem sobre sua capacidade de realizar com sucesso determinada atividade, o texto discute o construto da autoeficácia, desenvolvido por Albert Bandura, psicólogo canadense, face à pertinência do mesmo para entendimento das escolhas e desempenho…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 35-44 35 Ambiente Familiar e os Problemas do Comportamento apresentados por Crianças com Baixo Desempenho Escolar Marlene de Cássia Trivellato Ferreira Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Edna Maria Marturano 1 2 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Resumo Comportamentos externalizantes freqüentemente se desenvolvem em contextos de adversidade ambiental. O objetivo do estudo foi documentar essa associação em…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Luciana Vieira da Costa Ribeiro Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Pólo de Jacareí, SP RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discutir as contribuições da Psicologia para a educação a distância – EAD. Sendo a educação a distância – EAD uma nova forma de disseminar o conhecimento, o processo de ensino em EAD vai além das questões de espaço e tempo, envolvem sujeitos individualizados com…

_________________________________­­­­­­­______________ Prof. Marcio José Sembay. LAGES – SC 2013 ANÁLISES DE ANTROPOLOGIA Geraldo Augusto Locks2 RESUMO

Resumo O presente estudo teve como objetivo discutir acerca das relações entre a aprendizagem e o desenvolvimento, comparando as perspectivas de Jean Piaget e Lev Vygotsky e analisando a possível compatibilidade entre as duas posições teóricas. São demonstrados os diferentes enfoques dados por esses autores quando tratam da relação entre a aprendizagem e desenvolvimento. Enquanto Piaget centra-se no desenvolvimento maturacional, Vygotsky centra seus esforços na relevância da aprendizagem

APRENDIZAGEM BÁRBARA FELIPPE LOPES Artigo científico apresentado ao Instituto Alfa como requisito para obtenção do grau de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Orientadora: Kênia Faria. Fortaleza 2015 RESUMO Este trabalho têm como tema a psicopedagogia clínica e as dificuldades de aprendizagem. Este estudo acadêmico aborda a seguinte problemática: dificuldades de aprendizagem, abordagem e intervenção. Para tal questão estabeleceram-se os…