Resumo Completo Do Referencial Curricular Nacional De Art

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO ENSINO INFANTIL 30/11/2011 16:39:00 Resumo O presente trabalho discute as mudanças que têm ocorrido ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio-histórica, desta forma, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância da interface do universo infantil. Inicialmente, delimita configurações sobre os primeiros passos da educação e como esta evoluiu ao longo do tempo, o que proporcionou aos…

and taste for art in everyday life. The teaching of art asked that stimulate the natural creativity of children. It is important to remember that creative activity is inherent to human beings by their chances of multiple combinations of ideas, emotions and productions in the various areas of knowledge. In short, the art – education incursion children by the universe of trials and experiences made possible by knowledge correlated to your daily life aimed at raising awareness of art, a language so

.................................................................................... 14 Quadro 6 – Modelo de Folha de Epígrafe................................................................................ 15 Quadro 7 – Modelo de Folhas de Resumo em Língua Portuguesa e Língua Inglesa.............. 17 Quadro 8 - Modelo de Listas.................................................................................................... 18 Quadro 9 – Modelo de Sumário..........................

Enfim, agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para que este sonho tornasse realidade. “ A educação ambiental não é neutra, mas ideológica. É um ato político baseado em valores para a transformação social.” Paulo Freire RESUMO Trata-se de trabalho de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia abrangendo pesquisa qualitativa com objetivo de analisar a importância da educação ambiental como instrumento na formação do sujeito ecológico na educação…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO ENSINO INFANTIL Resumo O presente trabalho discute as mudanças que têm ocorrido ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio-histórica, desta forma, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância da interface do universo infantil. Inicialmente, delimita configurações sobre os primeiros passos da educação e como esta evoluiu ao longo do tempo, o que proporcionou aos indivíduos características…

CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E DO REGIMENTO ESCOLAR Julio Fogaça; Mateus Teixeira; Melany Romagna Valdecir Mariana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID0346) – Prática do Módulo II 25/06/14 RESUMO Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras de diferentes autores, pretendeu-se neste artigo demonstrar aspectos relevantes sobre o tema abordado. Percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um…

professor BAURU 2004 [pic] xxxxxx A aprendizagem e o professor Aluna: xxxxxxx Orientadora: xxxxxxx BAURU 2004 RESUMO O processo da aprendizagem é uma questão muito discutida pelos pesquisadores do assunto. Entender o processo que faz com que uma criança aprenda é uma ferramenta para o professor nas salas de aula. A criança é sufocada por…

RESUMO Este trabalho é de pesquisa relata sobre a importância da parceira da escola e a família. No primeiro capítulo vem mostrando a origem da família, as diferentes estruturas familiares e por fim o que a lei diz sobre a família. No segundo capítulo, mostra a história da educação, a história da educação infantil, passando pelas leis, no caso a Leis de Diretrizes e Bases da Educação nacional e o Estatuto da Criança e do Adolescente, finalizando com o Referencial Curricular Nacional para

Elilene Abreu de Sá Oliveira RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar a atual estrutura e funcionamento da Educação Brasileira sua regulamentação pela Constituição Federal de 1988, com a Emenda constitucional nº 14, de 1996 e pela Lei de Diretrizes e Bases da educação

de correlação entre os conteúdos curriculares e a prática profissional, estimulando o desenvolvimento de competências próprias do agir profissional do assistente social. Nesse contexto, propicia ainda o contato com as múltiplas expressões da questão social, matéria prima da profissão e o exercício da articulação entre os componentes teórico-metodológico e ético-político do profissional, essenciais à formação profissional. O Estágio integra as diretrizes curriculares para os cursos de…