Resumo Comentado Pedagogia Da Autonomia Capitulo 2

policial militar e dinâmica cultural / Letícia Freire da Rocha. – 2008. 157f. Orientadora: Alba Zaluar. Dissertação (mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social. 1. Rio de Janeiro (Estado). Polícia Militar – Teses. 2. Stress pós-traumático – Teses. 3. Identidade (Psicologia) – Teses. 4. Policiais – Stress ocupacional – Teses. I. Zaluar, Alba. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Instituto de Medicina Social. III. Título. CDU 331.442:351.74…

Graduação Universidade apresentada em ao Produção Federal Curso de Cultural da Fluminense, como requisito parcial para obtenção do Grau de Bacharel. Orientador: Prof. HÉLIO JORGE PEREIRA DE CARVALHO NITERÓI 2013 2 Essa pesquisa é dedicada a todos meus amigos artistas (profissionais, amadores e enrustidos), verdadeiras brutas flores do querer. 3 AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer, primeiramente, à Biblioteca da PUC-Rio por ter…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Claudia da Silva Moraes Fagundes A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Salvador 2009 2 CLAUDIA DA SILVA MORAES FAGUNDES A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR…

como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Direito, sob a orientação de conteúdo da Professora Adelaide Maria Rodrigues Lopes Uchôa e orientação metodológica do Professor José Cauby de M. Freire. Fortaleza-Ceará 2009 2 INÊS SALES DE MIRANDA BULLYING, ASSÉDIO MORAL NA IDADE ESCOLAR Monografia apresentada à banca examinadora e à Coordenação do Curso de Direito do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade de Fortaleza, adequada e aprovada para suprir

9 Tema 1 A educação no contexto da política de desenvolvimento com igualdade social......................... 13 1. Apresentação................................................................................................................ 15 2. O conceito de desenvolvimento humano e sua medida.................................................. 17 3. O desenvolvimento humano em um país desigual......................................................... 25 3.1 efeitos da…

Não sois máquina. Homens é que sois. E com o amor da humanidade em vossas almas. Não odieis. Só odeiam os que não se fazem amar, os que não se fazem amar e os inumanos. Soldados! Não batalheis pela escravidão. Lutai pela liberdade. No décimo sétimo capítulo de São Lucas está escrito que o reino de Deus está dentro do homem - não de um só homem ou grupo de homens, mas de todos os homens. Está em vós. Vós, o povo, tendes o poder - o poder de criar máquinas; o poder de criar felicidade. Vós…

RESUMO A presente tese de doutorado constitui-se de um estudo de caso sobre concepções e vivências da democracia na escola, na perspectiva de docentes e de estudantes. Trata-se de uma investigação qualitativa, em três escolas da rede pública municipal de Porto Alegre, a qual apresenta um contexto significativo em termos de implementação de mecanismos formais de gestão democrática em nível de sistema e de escolas. O referencial teórico-metodológico, desenvolvido nos quatro…

INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I. IDOSOS E A SOCIEDADE 12 1.1. Educação Para Jovens e Adultos: Um Mundo de (re) Descobertas 12 1.2. Idosos e a Sociedade: Exclusão - Inclusão 18 CAPÍTULO II. SER IDOSO NO MUNDO CONTEMPORÂNEO 2.1. Mercado de Trabalho 26 2.2. Qualidade de Vida. Cuidados com o Corpo e com a Mente 35 2.3. Educação e Cultura para a Terceira Idade 45 2.4. Convivendo com as Tecnologias da Atualidade 50 CAPÍTULO III. O PERFIL DO IDOSO 3.1. Envelhecimento CAPÍTULO…

verdadeiras pesquisas. Você não precisa concordar com cada um dos argumentos que ele desenvolve ou com as posições a que ele chega para reconhecer que este é um trabalho de fôlego excepcional e rica inteligência.” Martin Barker, Universidade de Sussex. 2 Qual será o destino da infância no século XXI? Será que as crianças estarão vivendo cada vez mais “infâncias midiáticas”, dominadas pela tela eletrônica? Será que seu crescente acesso às mídias adultas vai ajudar a abolir as…

nos dá o poder para agir, abandonando a posição passiva. Ela nos liberta da dependência das circunstâncias e da outras pessoas, sendo um objetivo valioso, libertador. Mas, nem por isso é o objetivo supremo de uma vida eficaz”. STEPHEN R. COVEY RESUMO Na atualidade, questiona-se muito a valorização do professor – profissional do magistério principalmente no setor público. Em contrapartida, há também o questionamento quanto à qualidade do trabalho prestado. Para entender esse…