Resumo Classes Sociais E Estratificaçao

Teoria da Comunicação e as Redes 1 Meios de Comunicação Introdução  A comunicação está presente em todas as situações sociais.  A comunicação não existe por si mesma separada da vida social.  Sociedade e comunicação são uma coisa só.  Não existe comunicação sem sociedade, nem sociedade sem comunicação. 2 Meios de Comunicação Introdução  Toda cognição e todo o pensamento lógico, entra pela porta da percepção e sai pela porta da ação deliberada.

variáveis que se deseja estudar. Na indústria onde amostras são freqüentemente retiradas para efeito de controle da qualidade dos produtos e materiais, em geral os problemas de amostragem são mais simples de resolver. Por outro lado, em pesquisas sociais, econômicas ou de opinião, a complexidade dos problemas de amostragem é normalmente bastante grande. Em tais casos, extremo cuidado deve ser tomado quanto à caracterização da população e ao processo usado para selecionar a amostra, a…

linhas teóricas. A sociologia como conhecimento. 5. Status e papel social. Conflito de papéis. 6. Estratificação social. Mobilidade social. Classes sociais. Desigualdade social. 7. As relações e os processos sociais básicos. Isolamento, acomodação, assimilação, cooperação, competição e conflito. Socialização. 8. Controle social. Normas. Sanções. Desvio social. Marginalização e crime. 9. Mudança social. Teorias da mudança social. 10. Conceito de cultura. Sub-cultura. Contracultura.…

RESUMO Esse artigo apresenta reflexões suscitadas na leitura de textos sobre Psicologia Educacional, nos quais me chamou a atenção a questão de construção de práticas pedagógicas numa perspectiva de cidadania e autonomia. Permeiam o texto, conceitos de educação, ensino, escola, formas de currículo, técnicas de ensino e o posicionamento do professor em sala de aula. Tudo isso, procurando desvelar as questões de uma sociedade “democrática”, onde ocorre estratificação social e cultural,

11 Unidade 2 – A sociologia clássica .................................................................................. 35 Unidade 3 – Caracterização da sociedade humana .................................................. 71 Unidade 4 – A estratificação social................................................................................ 89 Unidade 5 – A sociedade capitalista contemporânea .............................................. 105 Unidade 6 – conceitos e expressões…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO KENNIA AZEVEDO RESUMO: FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR O texto busca entender o que é a avaliação da aprendizagem e com o que essa avaliação vem a se relacionar. Por ser um termo polifônico, a avaliação pode ter vários significados, de acordo com quem o utiliza, podendo ser usado para avaliar se os objetivos educacionais foram alcançados, ou

Émile Durkheim - O criador da sociologia da educação Para o sociólogo francês, a principal função do professor é formar cidadãos capazes de contribuir para a harmonia social Márcio Ferrari (Márcio Ferrari) Foto: Bettmann/Corbis Em cada aluno há dois seres inseparáveis, porém distintos. Um deles seria o que o sociólogo francês Émile Durkheim (1858-1917) chamou de individual. Tal porção do sujeito – o jovem bruto –, segundo ele, é formada pelos estados mentais de cada…

unidades junto das quais se obtém a informação. Para determinar o estrato, é utilizado um critério chamado de variável de estratificação. Em regra, tomam-se como variáveis de estratificação as características sociodemográficas dos indivíduos (sexo, idade, nível de escolaridade, classe social etc.). A intersecção das categorias de duas ou mais variáveis de estratificação define um estrato: Também pode ser detectado um subconjunto ou segmento da população caracterizado por um ou…

elementos linguísticos, estabelecendo-se, assim, a chamada “linguística estrutural”, sem se preocupar com as relações entre a linguagem e a sociedade. Esta foi uma opção de caráter eminentemente metodológico, pois Saussure reconhece a língua como um fato social. A opção de se estudar a langue, ao invés da parole, dá-se principalmente por conta das barreiras e dificuldades encontradas neste tipo de abordagem. Tal opção persiste na corrente gerativista. Na década de 1960, a reação que se…

INDIVIDUAIS? JUSTIFIQUE? R: Essa crença está presente nas diversas proposições dos estudiosos desde o período filosófico da psicologia. Platão já reconhecera o fato de que cada pessoa difere da outra quando aos dotes naturais ao propor uma estratificação social baseada nessa diferenças. 2º FALE DA IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DA NATUREZA E DA EXTENSÃO DAS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS? R: É muito importante não apenas por seu significado teórico, mas também por seu aspecto prático, a base…