Resumo Cipriano Carlos Luckesi

amizade e companheirismo constantes. “A avaliação é a mediação entre o ensino do professor e as aprendizagens do professor e as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre as formas de ensinar e formas de aprender.” (Paulo Freire) RESUMO Na área da educação voltada para qualquer nível de ensino, do fundamental ao superior, há aspectos constantemente causadores de polêmicas, motivadores de alterações na sistemática pedagógica e didática. Um destes aspectos é a…

LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Karen Garanhani Salcedo RA 911125689 Resumo: Antes de tudo é importante lembrar que desde quando se conhece a história do ser humano sabe-se que sua principal característica é a necessidade da de relacionarem-se uns com os outros, e foi através do relacionamento afetivo e a troca de experiência entre as pessoas que o homem foi se evoluindo em diversificadas áreas do conhecimento humano. Relacionamento humano é a capacidade…

Resumo: O presente estuda visa um plano de uma aula, como objeto de estudo temos 24 alunos do 1º ano do ensino fundamental de uma escola publica da cidade de Pontal. O tema de aula escolhido foi Lavagem de Mãos, sendo a higiene um aspecto de grande importância para as crianças. Palavras-chaves: Plano de aula, lavagem de mãos, instrumentos de avaliação, procedimentos de aula. * Aluna do curso de Pedagogia - EAD da Faculdade Anhanguera Educacional – Uniderp ** Aluna do curso de

EDUCOMUNICAÇÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD DÉRIKA KYARA DE OLIVEIRA CARRIJO KÁRITA CONSUELO ASSIS PINHEIRO DO AMARAL FARA – FACULDADE ARAGUAIA Dérika Kyara de Oliveira Carrijo1 Kárita Consuelo Assis Pinheiro do Amaral2 Resumo A educação na atualidade necessita de meios mais práticos e rápidos que promovam a sua propagação e divulgação. Devido a essa necessidade utiliza a Educomunicação como meio pedagógico de acesso ao discente através das TIC’s – Tecnologias da…

O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E A NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS CICLOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO Simone Aparecida Ribeiro1 RESUMO: Este trabalho é resultado de pesquisas que apontam para a avaliação da aprendizagem escolar como um compromisso para o desenvolvimento integral do educando, tendo como objetivo verificar a avaliação escolar como prática transformadora e comprometida com a inclusão, com a pluralidade, com o respeito às diferenças e com a

pesquisa de campo sobre a avaliação da aprendizagem escolar apresentado à disciplina Avaliação da Aprendizagem em Ciências e Matemática, sob orientação dos professores doutores Sandramara Matias Chaves, Sérgio Tadeu Sibov e Wagner Wilson Furtado. RESUMO: a presente investigação realizada no 1º. semestre letivo de 2007, teve como objeto de estudo a avaliação escolar. o objetivo central desta pesquisa foi investigar as concepções de alunos e educadores do ensino fundamental e médio…

Aprovada em / / COMISSÃO EXAMINADORA ____________________________________________________ Prof. ____________________________________________________ Prof. ____________________________________________________ Prof. RESUMO A avaliação educacional é um processo que tem por objetivo o aperfeiçoamento da qualidade do ensino, da aprendizagem e da gestão institucional, visando transformar a escola em uma instituição comprometida com a aprendizagem de…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juan Artur de Oliveira RA 2314200435 juan@prof.educacao.sp.gov.br Orientador: Prof. Ms. Cosmo de Almeida Rigo Resumo: Avaliar faz parte do processo de ensino e de aprendizagem. Há muito tempo, muitos estudiosos e educadores vem tentando definir o principal significado da avaliação na educação. Para muitos educadores a avaliação ainda é algo indefinido. Alguns definem a prática avaliativa como “Julgamento de valor dos resultados alcançados”. É…

influências, estruturas e ações que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de ralações entre grupos e classes sociais, visando a formação do ser humano. Apenas um resumo, assim a prática educativa ou educação, é uma prática humana, uma prática social que modifica os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais, que dá uma configuração à nossa existência humana…

de Estudos Pedagógicos. INEP 60 (134): 196-207, abr./jun. 1974. _________. Sociedade sem escolas. Resumo de Lana Lage da Gama. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, INEP 60 (134), abr./jun. 1974. JAEGER, Werner. Paidéia - A Formação do Homem Grego. São Paulo: Martins Fontes, 2001. KUHN, Thomas Samuel. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Perspectiva, 2003. LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994. MACINTYRE, Alasdair. Depois da Virtude.…