Resumo Científico Dificuldades De Aprendizagem

A PERCEPÇÃO NA APRENDIZAGEM Antonia dos Anjos Michelim Prof. Antonio Leodil Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura/Letras (LED1041) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 16/01/09 RESUMO A percepção na aprendizagem não é feita através do simples uso do sistema sensorial humano. Na sua forma biológica, o sistema sensorial não agrega significado às coisas e ao mundo sendo considerados apenas atributos físicos isolados. O processo de…

TECNOLOGIA EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA UNIVERSIDADE Manaus 11 /2011 ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA UNIVERSIDADE Artigo Científico apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para a obtenção da nota. Professor: Wenderson Pinto Farias. Manaus 11 /2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. REFERENCIAL TEÓRICO 5

problemas em sala, pois alguns de seus alunos têm certa dificuldade em aprender as sílabas complexas. Então, ele parte para a investigação dos possíveis motivos que ocasionam essa dificuldade, para tentar resolver o problema. Nessa resposta, incluem-se também informações sobre autores que desenvolveram trabalhos referentes ao tema ou sobre o estágio de desenvolvimento das pesquisas na área; de relevância científica: motivos científicos que levaram a pesquisar o tema.…

Educação no ensino da rede Estadual: dificuldades na leitura e interpretação Atualização em Práticas Pedagógicas Área: Ciências da Natureza Disciplina: Ciências e Biologia TUTORA: Michelle Midori Morimura CURSISTAS: Cristiane Costa Souza; Cristina Vilas Boas; Débora Patricia Teles, Iure Barbosa da Trindade, Edineide Cunha Elaine Cunha Rego Educação no ensino da rede Estadual: dificuldades na leitura e interpretação

A METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO ALÉM DA SALA DE AULA RESUMO A Metodologia do Trabalho Acadêmico é disciplina fundamental para que os acadêmicos aperfeiçoem suas habilidades de leitura, escrita e argumentação, favorecendo, assim, o desenvolvimento de produções científicas. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância que esta disciplina exerce na vida dos alunos que cursam o nível superior e as dificuldades que estes demonstram em relação à disciplina. Este trabalho…

instrumental extremamente útil e seguro para a gestação de uma postura amadurecida frente aos problemas científicos, políticos e filosóficos que nossa educação universitária [...] São instrumentos operacionais, sejam eles técnicos ou lógicos, mediante os quais os estudantes podem conseguir maior aprofundamento na ciência, nas artes ou na filosofia, o que, afinal, é o objetivo intrínseco do ensino e da aprendizagem universitária. 1) Diante do exposto é de suma importância questionar: De…

Desenvolvimento socioemocional na escola e prevenção da violência: Um programa de treinamento e orientação de professores. Auxílio CNPq - Bolsa Pq-1C e Bolsas IC (Processo CNPq 520988/95-7). RESUMO. Ao lado de uma ampla literatura que vem enfatizando o desenvolvimento socioemocional como correlato da aprendizagem acadêmica e como elemento indispensável da construção da cidadania e da preparação para a vida, pode-se identificar, especialmente em nosso meio, um interesse crescente…

Resumo O presente trabalho teve como objetivo central apresentar a importância do psicopedagogo na educação. A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas de publicação de artigos científicos entre outras referencias de autores como trabalho de conclusão de cursos e monografias da área estudada. Procurou-se nesse trabalho apresentar como é a postura e ação psicopedagogica nas instituições escolares, suas contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem…

métodos de caracterização de materiais inorgânicos Prof.ª Dra. Soraia Carvalho de Souza (UEPB/Patos) e Prof.ª Dra. Mary Ferreira Alves (UEPB/Campina Grande) 40 Vagas Resumo: A experimentação é essencial nas estratégias de ensino de química, sendo uma das maneiras mais frutíferas de se minimizar as dificuldades de aprender e de ensinar química. Este minicurso propõe­se a fazer uma abordagem introdutória ao laboratório de química,…

RESUMO A avaliação da aprendizagem no contexto escolar é um processo contínuo que, por meio dos resultados obtidos, possibilita a constatação dos progressos e das dificuldades dos alunos e a reorientação do trabalho docente. Nesta perspectiva, os instrumentos para a obtenção dos dados relativos à aprendizagem dos alunos não se limitam a provas e testes. O objetivo deste trabalho é apresentar um exemplo de jogo didático como um dos instrumentos para a avaliação da aprendizagem. A…