Resumo Ciencias Sociais E Qualidade Pedro Demo

Universidade Estadual do Ceará, Campus Limoeiro do Norte, como requisito parcial para aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado No Ensino Médio II. Orientador: Prof. Robério Almeida LIMOEIRO DO NORTE – CEARÁ 2014 RESUMO O relatório foi desenvolvido na disciplina Estágio Supervisionado No Ensino Médio II por um graduando do 7º semestre do curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual do Ceará – UECE, Campus Limoeiro do Norte. O…

A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: OBJETIVOS, PARADIGMAS E DESAFIOS. Cleber Barbosa Gomes RESUMO De acordo com o Dicionário da Língua Portuguesa, ensinar é “ministrar o ensino de; lecionar; transmitir conhecimentos a; instruir; indicar; adestrar.” Com base nesta definição, pode-se definir a responsabilidade que carrega um professor no exercício de sua profissão, que é a docência, tendo este a obrigação de cumpir o que é lhe proposto, que é de fato ensinar. Todavia, há muito o que se discorrer a

ORGANIZAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS RESUMO Este artigo procurar refletir sobre a atuação do professor de primeiro ano após as mudanças ocorridas na Lei de Diretrizes e Bases, LDB 9394/96, de acordo com a Lei nº 11.274/2006 que prevê o aumento do Ensino Fundamental de oito para nove anos. Estas modificações exigem a atuação de um professor prático-reflexivo, cuja formação precisa ocorrer a partir dos seguintes princípios: boa formação inicial, boa formação

1 MUDANÇAS DE PARADIGMAS NO ENSINO DA CONTABILIDADE SUMÁRIO – Resumo – Palavras Chaves – Introdução – objetivos – Justificativa – Panorama do Ensino da Contabilidade - Ensino Superior de Contabilidade – Qualidade do Ensino – Concepções pedagógicas – Quebras de paradigmas – Repensando o ensino da Contabilidade – Conclusões – Bibliografia PALAVRAS CHAVES: Ensino – Paradigmas – docentes – Concepções pedagógicas – Tecnicista – Construtivista – Tradicional - Conservador 1…

medidas para garantir o livre acesso de cadeirantes às instalações públicas. A falta de acesso dificulta a participação dos cadeirantes e reduz a sua condição de cidadania. A promoção da acessibilidade aos cadeirantes lhes possibilitará a inclusão social. Quais temas abordar? O que se pretende estudar? Quais leituras realizar? Trabalhando o Tema Trabalhando o Tema Problema O município X viabiliza o acesso de cadeirantes aos recintos públicos a fim de que estes usufruam o…

conquistar sua autonomia intelectual, a competência para enfrentar a busca permanente de conhecimentos sobre um tema, assunto, disciplina escolar ou ciência, sabendo investigar e orientar-se numa lógica e seguindo métodos de estudo e pesquisa. A ciência revela-se, portanto, elucidadora por dissipar mistérios, enriquecedora por satisfazer necessidades pessoais e sociais e conquistadora por fazer desabrochar a civilização. Ao explicitar autonomia intelectual como seu eixo norteador, o…

PERFIL DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – CAMPUS BALNEÁRIO CAMBORIÚ Ágatha Depiné1 Helio Paulo Liejtman2 Robson Melo3 Vinícius Kring4 Kiliano Gesser5 RESUMO: O objetivo dessa pesquisa é conhecer o perfil dos estudantes do curso de graduação em Administração da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) campus Balneário Camboriú. A relevância deste estudo se justifica ante a possibilidade de compreender quem são os futuros administradores formados

EDUCAÇÃO DO FUTURO: AVANÇO OU RETROCESSO? Welington de Almeida Ferreira Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão Para EAD Pólo de Belo Horizonte, MG RESUMO O tema retrata o caminho que se espera da educação que é o crescimento da educação a distância e ao mesmo tempo coloca-se o problema que se busca solucionar sobre a qualidade desta modalidade frente a educação presencial, tendo em vista que um futuro próspero de uma nação se faz com educação. Busca-se no presente…

NA PRÁTICA PEDAGÓGICA FLACH, Carla Regina de Camargo carlarcamargo@yahoo.com.br BEHRENS, Marilda Aparecida marilda.aparecida@pucpr.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Por meio de um breve resumo histórico evolutivo, este relato pretende expor os diversos paradigmas que foram utilizados por inúmeras gerações ao longo dos anos, que influenciaram e marcam até hoje a sociedade. Busca-se explorar os conceitos e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 a CIêNCIA 4 3 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO A primeira fase com evidência da intervenção da legislação no desenvolvimento de procedimentos contábeis e a influência das escolas italianas de pensamento contábil, fase em que se destacam dois dos principais estudiosos contábeis brasileiros, Francisco D’Auria e Frederico Herrmann Junior, ambos influenciados pela escola patrimonialista, onde o objeto da ciência da contabilidade era patrimônio e suas