Resumo Ciencia Na Historia Marilena Chaui

ARISTÓTELES VIDA E OBRA Júlia de Paula Oliveira Aluna do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás – UFG/Jataí RESUMO O presente artigo tem como objetivo expor alguns momentos importantes da vida de Aristóteles, assim como sua carreira como educador e filosofo, integrando suas concepções de lógica e política. A sua contribuição para as ciências filosóficas trouxe grande repercussão para repensar o ser e a sociedade nos dias atuais. No artigo seguinte, são relatadas…

gente). Veste-se, come-se, pensa-se, não como cada um gostaria de se vestir, comer ou pensar, mas como a maioria o faz. Ou seja, o sistema de controle da sociedade aprisiona o indivíduo numa rede sem saída 2. Qual a influência da técnica na ciência e sociedade. R: Um esforço imenso é despendido pelo homem no domínio da natureza. À medida do possível, alguns reservam para si as funções leves e encarregam outros do trabalho mais penoso. A predominância de escravos e servos no…

ARTIGOS E ENSAIOS ENSAIO SOBRE O MÉTODO DE PESQUISA MARXISTA: UMA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO DIALÉTICO ESSAY ABOUT THE MARXIST METHOD OF RESEARCH. AN OVERVIEW OF DIALECTICAL MATERIALISM. Osvaldo José Sobral1 RESUMO Este ensaio científico foi produzido a partir da monografia intitulada “A Divisão Social do Trabalho nas Formações Econômico-Sociais Pré-Capitalistas segundo o Materialismo Dialético de Karl Marx” – elaborada na disciplina “O Método Dialético em Marx”, do…

DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da própria aula. Esta discussão

DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da própria aula. Esta discussão

DAQUILO QUE NÃO FALAMOS NA GEOGRAFIA: REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Eduardo Donizeti GIROTTO1 David Augusto SANTOS2 RESUMO Este artigo busca ampliar o debate acerca das contradições que envolvem a produção do conhecimento geográfico na atualidade. Tal discussão se faz essencial em um momento no qual tal conhecimento parece se distanciar dos movimentos de transformação da sociedade, sendo totalizado pela forma mercadoria. As práticas e ações…

ideologia Adam Poncio Gonçalves1 Larissa Migotto Brandolt2 Mateus Espíndola de Moraes3 Thamyrez Almeida4 RESUMO A incessante vontade de conhecer o ser humano, leva a uma procura por parte dos cientistas sociais da necessidade de descobrir o processo de formação ideológica do próprio homem. Muitas correntes filosóficas e sociológicas já se apresentaram na história humana. O desenvolvimento da sociologia ajuda-nos a estudar diversos fenômenos sociais importantes na…

O DESEQUILÍBRIO DO MEIO AMBIENTE PELA INTERFERÊNCIA HUMANA Anderson Daniel Soares Professor Valdir Gomes Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão – FECILCAM Pós-Graduação/MBA em Gestão Empresarial IV – 2010 – Gestão Ambiental e Social 12/12/10 RESUMO O presente trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica, tendo como objetivo compreender que a interferência do homem no meio ambiente provoca não só o seu desequilíbrio natural, como também…

PINTURA DE DEBRET Teresa Cristina de Carvalho Cruz Especialista em História Social no Ensino Fundamental e Médio pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM. RESUMO: Neste artigo analiso o trabalho escravo negro no Brasil no contexto histórico brasileiro mediante uma imagem de Debret e da utilização da mesma nos livros escolares de História. Procuro demonstrar que nesta imagem reproduzida por…

DISCIPLINA: Filosofia e Ética PROFESSORA: Norma Mendes O MUNDO DA PRÁTICA * A existência ética * A filosofia moral * A liberdade Resumo referente aos capítulos 5, 6 e 7 da unidade 8, do livro Convite à Filosofia de Marilena Chauí. Texto resumido a pedido da professora Norma Mendes, como trabalho em equipe para 2ª unidade. Salvador Novembro/2012 CHAUÍ, Marilena, Convite à Filosofia. 6. Ed. São Paulo: Ática, 2007. P. 305-340. A existência da Ética Fala sobre o senso…