Resumo Cidadania Pequena De Pedro Demo

.... Profª. Drª. Gisela Isolde Waechter Streck Examinadora ...................................................................................................................... Prof.ª Drª. Maria das Graças Cunha Gomes Examinadora 5 RESUMO Este trabalho tem por objetivo conhecer a influência religiosa posta ao Serviço Social, assim como compreender como se deu a constituição da profissão, o papel das mulheres e os desafios que a mesma enfrenta nos dias atuais. O…

Afetividade e Aprendizagem: Relação Professor e Aluno RESUMO: Este estudo trata da afetividade e aprendizagem na relação professor/aluno, definindo como resultado imprescindível a atender os anseios dos alunos na sua aprendizagem. Afetividade é se preocupar com seus alunos é reconhecê-los como indivíduos autônomos em busca de sua identidade. Esta relação é uma condição do processo ensino/aprendizagem, ela dinamiza e dá sentido ao processo educativo. Palavras chave: afetividade, aprendizagem

MORAES ZOUAIN DOUTORA EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO DOUTOR EM FíSICA Ao Prof. Mauro Villas e Fabiana Moulin que me incentivaram e apoiaram. A Janaina e aos meus pais pelo incentivo, paciência e carinho. A Tia Maria minha revisora titular. Resumo: o estudo, primeiramente, delimita dois modelos de avaliação do aluno em sala de aula: um não-tradicional - que, inserido no processo de ensino, busca potencializar a aprendizagem - e outro tradicional - que está mais preocupado…

atenção’ nos momentos necessários. Você junto com o Prof. Arlindo formaram um time brilhante para minha formação: a prova disso é a realização deste trabalho. A todos os membros da banca, mas especialmente ao Prof. Carlos Alberto Cioce Sampaio e Prof. Pedro Roberto Jacobi, que nos momentos necessários, estiveram sempre presentes e dispostos a ajudar para melhoria dos resultados desta pesquisa. A todos integrantes do meu grupo de pesquisa SIADES, pelos ensinamentos ao longo deste…

tanto para o ensino fundamental, quanto para o ensino médio, proporcionar aos educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, preparação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania. Também generalizou as disposições básicas sobre o currículo, estabelecendo o núcleo comum obrigatório em âmbito nacional para o ensino fundamental e médio. Manteve, porém, uma parte diversificada a fim de contemplar as…

– Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Apresentação concisa dos pontos relevantes, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. É constituído de um texto que apresente uma seqüência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. O resumo deve apresentar obrigatoriamente objeto, objetivos, justificativa, síntese da revisão…

e uma enorme diversidade cultural. Essa diversidade criativa pode ter um papel central no desenvolvimento de projetos culturais no país, especialmente com ênfase nos indígenas e afro-descendentes. Áreas artísticas como o artesanato tradicional, pequenas manufaturas, moda e design, são estratégicas para a melhoria das condições de vida das populações mais pobres. O maior problema do Brasil, a desigualdade social, pode ser diminuído, com oportunidades culturais autosustentáveis. Diversidade deve

Profª. Ms. Leandra Negretto pela paciência e ensinamentos que guardaremos para sempre nos nossos corações. Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos. Pitágoras. RESUMO A escolha do tema “Os desafios das tecnologias educacionais no cotidiano escolar no ciclo II na Rede Municipal em Goiânia no ano de 2010.” se deve primordialmente pela relevância de transparecer uma compreensão da importância das…

fármacos que não necessita de dosagem e nem horário padronizado, pois, “humanizar é verbo pessoal e intransferível, posto que ninguém pode ser humano em nosso lugar. E é multiplicável e contagiante. ( Vinícios de Morais). SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................................................14…

Professora Graciela Nantes Pereira Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE/MS 2013 A CAPOEIRA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO BASEADO NA PERSPECTIVA DE HENRI WALLON RESUMO O objetivo deste trabalho parte do princípio que a capoeira no ambiente escolar presta uma relevante contribuição no desenvolvimento da criança nas suas diversas formas de expressão: em aspectos sociais, cognitivos, expressão…