Resumo Cidadania E Educação

Reflexão crítica sobre os telecentros de informação e educação na cidade de João Pessoa Posted by Laura ⋅ 26/07/2012 ⋅ Deixe um comentário PINHO NETO, Júlio Afonso Sá de. Reflexão crítica sobre os telecentros de informação e educação na cidade de João Pessoa. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.21, n.3, p.145-154, set./dez. 2011. Disponível em: < http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/11059 >. Acesso em: 26 jul. 2012. Resumo: Objetiva refletir criticamente a…

Resumo do texto: O homem: Um ser de relações. Para o autor, a educação é uma ação reflexiva sobre o homem este mesmo homem não vive isolado mais com raízes espaços temporais. Para ele existe um conjunto de fatores influentes na educação do homem como harmonia entre vocação e o desenvolvimento de uma área numa temporalidade e situacionalidade. O homem é um ser sujeito e não um objeto, tal desenvolvimento só ocorre, num espaço-temporais, refletindo sobre essas condições da…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I LUANA MONTEIRO TURMA 102 NOITE QUESTÕES COM BASE NA LEITURA COMPLEMENTAR DE JAIME PINSKI 1) Quais são as diferenças – de um modo genérico, a partir da idéia de representação – entre o conceito de cidadania na Grécia antiga e atualmente? O conceito de cidadania da Grécia antiga era diretamente vinculado à democracia, esta afirmava a igualdade de todos os homens adultos perante as leis e o direito de todos de participar diretamente…

Educar para a cidadania ou para a liberdade? Ivo Tonet Resumo: Este artigo pretende mostrar a radical diferença que existe entre as categorias da cidadania e da emancipação humana. Procura demonstrar que a primeira é uma forma de liberdade essencialmente limitada porque está ligada, indissoluvelmente, à sociabilidade fundada no capital, e que a segunda é uma forma de liberdade ilimitada, que abre a perspectiva de autoconstrução infinita para o gênero humano. Com isto, pretende também…

RESUMO: Este trabalho registra uma reflexão sobre a trajetória da Pessoa com Deficiência e/ou Mobilidade Reduzida – PCD/MR a partir de uma perspectiva histórico-cultural da Educação em Direitos Humanos - EDH, em que particularizamos os movimentos de lutas em prol da legislação vigente, enquanto instrumentos norteadores preponderantes para efetivação da cidadania através da inserção da PCD e/ou MR na rede pública de ensino na realidade brasileira. Aborda as normas da ABNT (Associação…

O Direito a Educação A) O que é este direito? Inicialmente para discorremos sobre o ´´ Direito a Educação`` temos que entender o que é este direito social, que fora conquistado e reconhecido somente no ano de 1988 na Constituição Federal Brasileira, que menciona que ´´ A educação é direito de todos e dever do estado e da família que será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para exercício da cidadania e sua…

Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para…

Conceito de Cidadania Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Uma boa cidadania implica que os direitos e deveres estão interligados, e o respeito e cumprimento de ambos contribuem para uma sociedade mais equilibrada. O conceito de cidadania também está relacionado com o país onde a pessoa exerce os seus direitos e deveres. Assim, a cidadania brasileira está relacionada com o indivíduo que está ligado aos direitos e deveres…

EDUCAR PARA A CIDADANIA OU PARA A LIBERDADE? Ivo Tonet Introdução O termo cidadania se tornou, hoje, uma espécie de lugar-comum. E ele também foi incorporado pelo discurso pedagógico, inclusive o de esquerda. É comum ouvir-se falar, por estes autores, em educação cidadã, educar para a cidadania, formar cidadãos críticos. Embora haja diferenças entre os diversos autores acerca do conteúdo deste termo, pode-se dizer que, de modo geral, ele é tomado como sinônimo de liberdade1.…

CIDADANIA E OS DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA Autores Priscila Regis de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – Disciplina 25/04/2014 1 CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS A cidadania é o direito a ter direitos, através de convivência coletiva. O fenômeno da violência na sociedade vem ganhando espaço social principalmente a partir da década de 80, e vem preocupando não só o poder publica como a sociedade em geral. A partir do ano de 2013