Resumo Capítulo 5 Didática Da Matemática

obrigatórias para o dossiê 1. Partindo dos estudos empreendidos na primeira unidade, por meio dos quais você conheceu um pouco do percurso histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, elabore um resumo, identificando os momentos mais importantes deste percurso. 2. A partir da leitura do capítulo, reflita e escreva porque a década de 1940 pode ser considerada um período áureo para a educação dos adultos? 3. Caracterize o Método de Alfabetização de Paulo Freire. Você pode…

sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática OURO PRETO 2010 ALEXANDRE BOTELHO BRITO Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em disciplinas de Fundamentos de Análise Real: Da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática Dissertação apresentada à Banca Examinadora, como exigência parcial à obtenção do Título de Mestre em Educação Matemática pelo Mestrado Profissional em Educação Matemática da Universidade Federal de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA JUCINEIDE EVANGELISTA DA SILVA CARRIL TÍTULO REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA SANTOS 2014 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA JUCINEIDE EVANGELISTA DA SILVA CARRIL REGRA DE…

GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ Rio de Janeiro 2014 FACULDADE MACHADO DE ASSIS EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade Machado de Assis como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura plena em Matemática Professor orientador:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS SUSANA DOS SANTOS DA COSTA FUNÇÃO AFIM: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS – MÍDIAS Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Matemática, Mídias Digitais e Didática ao Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Orientadora: Maria Cristina Varriale Porto Alegre 2010 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS…

avaliativa de Estágio Supervisionado III Juazeiro-BA 2015 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Ariani Araújo da Silva* Débora Noádia dos Santos Eustáquio** Fabrícia Torres de Carvalho*** Resumo Este artigo tem como objetivo abordar experiências a respeito do Estágio Supervisionado III ofertado pelo curso de Ciências Sociais Licenciatura da Universidade Federal do Vale do São Francisco. Neste será explanado uma reflexão…

RESUMO DO CONTEÚDO PEDAGÓGICO DA PROVA DOS PROFESSORES TEMPORÁRIOS DE SÃO PAULO 27 Novembro 2009 por professortemporario Demorou, mas conseguimos. Normalmente, não divulgamos esse tipo de material, que foi elaborado por uma equipe de um sindicato de professores (nada contra, mas não queremos misturar as coisas…), mas, dada a situação emergencial em que se encontra os professores OFA e candidatos à docência na rede estadual de São Paulo e principalmente pelo fato de que até o momentos a prova

Demétrio Delizoicov Didática Geral Florianópolis, 2008 Universidade Federal de Santa Catarina Consórcio RediSul Campus Universitário – Trindade Caixa Postal 476 – CEP 88040-200 – Florianópolis – SC http://www.ead.ufsc.br – licenciatura@ead.ufsc.br Reitor Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação à Distância Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação Yara Maria Rauh Muller Departamento de Educação a Distância Araci…

EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ALENE LEHMANN CARVALHO A NECESSIDADE DE REFLETIR SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR TEÓFILO OTONI 2009 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE TEÓFILO OTONI – MG ALENE LEHMANN CARVALHO A NECESSIDADE DE REFLETIR SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR Monografia…

a chave para entender aquele que foi considerado o pai da pedagogia moderna. No primeiro capítulo o autor apresenta as influências culturais que marcaram o pensamento de Comenius. Para tanto , reporta-se à cultura, a religião e o momento histórico pelo qual passou Comenius, as quais influenciaram profundamente seu pensamento. Comenius a partir destes vetores constrói sua obra clássica, a Didática Magna. Onde são delineados os contornos de um ensino que abranja muito mais do que o…