Resumo Capítulo 2 Livro Verde

Serviço Social Caderno de Atividades Responsabilidade Social e Meio Ambiente Semestre 2 CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente Coordenação do Curso Professora Msc. Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Prof. Bruno Tonhetti Galasse e Profa. Cristina Betioli Ribeiro FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella…

RESUMO O trabalho “Gestão de Ambiental” foi feito com intuito de desenvolver o conhecimento a área de gestão ambiental, de maneira concisa. A pesquisa foi realizada em grupo, e todos os integrantes participaram com sua visão sobre o assunto. O principal papel do Gestor Ambiental é ordenar as atividades humanas para que estas originem o menor impacto possível sobre o meio ambiente. Esta organização vai desde a escolha das melhores técnicas até o cumprimento da…

Memórias da Emília é um livro infantil escrito por Monteiro Lobato, publicado em 1936. Os personagens são: _Emilia; _Pedrinho; _Narizinho; _Tia Anastacia; _Dona Benta; _Visconde; _Tio Barnabé. Emília, que é uma boneca muito da metida, resolve contar as suas memórias, ou melhor, "mentir" as suas memórias pois, afinal, ela acha que aquele que escreve sobre si próprio "tem um pé" na enganação, na mentira. Segundo ela, se a pessoa contar o que realmente aconteceu na sua vida, todos iriam perceber

Técnico da empresa NIKKON Ferramentas de Corte Ltda.), que nos forneceu materiais de consultas. * A empresa CEDIFER Comercio e representações técnicas Ltda. que também nos cedeu fotos para ilustrações do trabalho. Sumário Capítulo 1: Introdução Capítulo 2: Revisão Bibliográfica 2.1 Tipos de Abrasivos 2.1.1 Abrasivos convencionais 2.1.1.1 Coridon 2.1.1.2 Carboneto de Silício (SIC) 2.1.2 Super abrasivos 2.1.2.1 Diamante

Renda-se, como eu me rendi. Mergulhe no que você não conhece como eu mergulhei. Não se preocupe em entender, viver ultrapassa qualquer entendimento. Clarice Lispector RESUMO A cultura do feijão é muito cultivada no Brasil, por sua demanda no mercado interno. Avaliando essa necessidade de produzir cada vez mais, muitos produtores estão buscando novas formas de cultivar o feijão. A adubação orgânica é um…

ANALISE DOS 40 ANOS APÓS ESTOCOLMO DE PAULA,Rogers Shibata RESUMO Este artigo analisa ,os 40 anos após Estocolmo, a questão da criação de um organismo especializado no chamado sistema das Nações Unidas (como FAO, UNESCO e outros) para gerenciar a implementação da Agenda 21 a. Assim, na Rio-92, manteve-se o PNUMA e criou-se a Comissão de Desenvolvimento Sustentável (CDS), órgão deliberativo, com reuniões anuais, subordinado ao Conselho Econômico e Social (ECOSOC) um dos órgãos…

BARDET, Gaston. O Urbanismo. Fichamento e Resumo Fichamento Capítulo 1. Da Arte Urbana ao Urbanismo “Em três gerações, deu-se o advento das massas. A multidão sucedeu-se aos grupos. Tendo multiplicado de volume, (...), em vez de organizarem-se ou migrarem em novos grupos isolados, em escala humana, concentraram-se em aglomerações monstruosas a serviço da indústria. É o fenômeno chamado de urbanização.” (pág.7) “(...), o século XIX tornou-se desde seu nascimento, o século do “coletivo”. (.

Resumo dos capítulos 1,2,3,4,5 e 6 do livro “Antes que Os Vagalumes Desapareçam” ,de Alessandro Barghini Capítulo 1) Introdução No livro, a hipótese a ser testada é que, partindo da sensibilidade visual distinta do homem e dos insetos, é possível, utilizando lâmpadas e luminárias adequadas, realizar instalações de iluminação de mínimo impacto. Especialmente importante é a hipótese de que a radiação ultravioleta, invisível para o homem, pode diminuir significativamente o…

DE ABREVIATURAS E SIGLAS APC Abordagem por Competência B.O Boletim Oficial de Cabo Verde EB Ensino Básico E1 Primeiro entrevistado E2 Segundo entrevistado E3 Terceiro entrevistado INIC Instituto Nacional de Investigação Cultural LCV Língua cabo-verdiana LM Língua Materna LP Língua Portuguesa L1 Língua Primeira L2 Língua segunda III Ensino da LCV no Ensino Básico: Seu Impacto RESUMO Esta monografia constitui um estudo de caso, exploratório e de carácter descritivo. Tem

.............. 32 Sequência de ensino-aprendizagem n.o 2 A. Planificação ............................................................................. 43 B. Em interação: Situações de aprendizagem ......................................... 44 C. Recursos de apoio ao desenvolvimento das situações de aprendizagem ...... 46 D. Recursos de apoio à avaliação das situações de aprendizagem ................. 54 E. Teste de avaliação n.o 2.........................................................