Resumo Capitulo 3 Convite A Filosofia Marilena Chaui

como afirmou André Piettre [...], a revanche da Grécia sobre Roma, da filosofia sobre o direito: a concepção romana, que justifica a propriedade pela origem (família, dote, estabilidade dos patrimônios), sucumbe diante da concepção aristotélica, finalista, que a justificam pelo seu fim, seus serviços, sua função." Eros Robert Grau RESUMO O regime constitucional da propriedade, no âmbito…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Uberlândia 2010 denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Vilze…

Curso de Metodologia do Ensino da Física apresentado como requisito parcial para o obtenção do título de PosGraduação no Ensino de Física da Faculdade Integrada Grande Fortaleza. Orientadora:Prof. Ingrid Ribeiro da Rocha Silva Recife 2011 3 MÁRIO CASTRO BRITO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA SALA DE AULA MONOGRAFIA JULGADA E APROVADA: Prof.ª ORIENTADORA: ___________________________________ MEMBRO DA BANCA:____________________________________…

III ) HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA – Os primeiros pontos de luz nas trevas do pensar livre, provocados pela rendição da razão à soberania da fé durante a chamada idade média, são percebidos nas obras de pensadores como Copérnico que, em sua defesa e interpretação da teoria heliocêntrica provocou uma verdadeira revolução. O deslocamento da terra, obra prima do Deus criador, do centro do universo significou que o homem, tido como o supremo ato da criação, deixou também de ocupar seu lugar…

História e evolução Ver artigo principal: História da filosofia A filosofia ocidental surgiu na Grécia antiga no século VI a.C. A partir de então, uma sucessão de pensadores originais – como Tales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder, racionalmente, questões acerca da realidade última das coisas, das origens e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza de Deus (ou dos deuses). Muitas das questões

Convite à Filosofia Marilena Chaui Introdução Para que Filosofia? As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?”, minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê à resposta exata. Em que acredito quando faço à pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo existe, que ele passa, pode ser medido em horas e dias

A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS E A GESTÃO ESCOLAR:ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO TOSCO EM UMA ESCOLA PÚBLICA SILVA, Sirlene Santos/UFMS NOGUEIRA, Ione S.C./ UFMS (orientadora) RESUMO Esta pesquisa buscou identificar e analisar os elementos que constituem o fenômeno da violência dentro das escolas e verificar a maneira como os gestores escolares lidam com o problema e o enfrentam. Nesse sentido, foi realizada investigação bibliográfica sobre o tema da violência nas escolas e uma…

A INVENÇÃO FILOSÓFICA DA DIGNIDADE HUMANA Severino Boethius Philosophical and the Invention of Human Dignity Ricardo Antonio Rodrigues1 Resumo: Severino Boécio (480-524) é o divisor de águas de dois tempos: a antiguidade e o medievo. Neste artigo, a ideia é analisar a definição de pessoa, em linhas gerais, nas obras Liber contra Eutychen et Nestorium (capítulo III) e De Consolatione Philosophiae, no que tange ao princípio do que podemos denominar, mais tarde, na escolástica, de dignidade humana

A solução de Karl Popper para o problema da indução Júlio Fontana* Resumo: Esse trabalho é um comentário ao primeiro capítulo da obra Conhecimento Ob- jetivo de Karl Raymond Popper. Neste capítulo, Conhecimento Conjectural: minha solução do problema da indução, o filósofo, julga ter resolvido o problema da indução, o qual considera como um dos mais importantes problemas filósoficos que afligiram o século XX. Não obstante, o foco desse trabalho estar sobre o pensamento popperiano,…

INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende ser um brevíssima incursão sobre a filosofia moderna, abordando, para tanto, alguns filósofos de relevância. Na impossibilidade de se abordar todos os pensadores da época, foram escolhidos alguns filósofos empiristas, como Bacon e Hume, alguns filósofos que trataram sobre o racionalismo, o empirismo e político, sendo que, por vezes, acontece de um filósofo tratar de mais de um tema. Assim, elegeu-se os seguintes filósofos: Bacon, Descartes,…