Resumo Capitulo 2 Psicologias Ana Bock

deste trabalho. DEDICATÓRIA Dedico esta monografia ao meu marido, que sempre incentivou meu aperfeiçoamento pessoal e profissional, e a meu filho, que com sua paciência entendeu os momentos de ausência em suas brincadeiras. IV RESUMO O mundo contemporâneo passa por mudanças bruscas e constantes. A globalização crescente exige que as empresas mostrem maior eficiência e competitividade, tornando necessária sua adaptação para garantir sua sobrevivência. Neste…

Ms LUÍS FERNANDO ARAÚJO PROFA. Ms MARIA ESTER CAMBRÉA PROFA. Ms MARIA HIDALGO SANCHEZ PROF. Ms NÉVIO ENIR MAZIERO PROFA. Ms ROSELI TERESA SILVA LEME Mostruário São Paulo 201 1 2 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO............................................................................ CAPÍTULO 2 ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA.......................................... 2.1 Conceito...........................................................................................…

Poliana Reis de Oliveira Psicologia Geral Jouberto Uchôa de Mendonça Reitor Amélia Maria Cerqueira Uchôa Vice-Reitora Jouberto Uchôa de Mendonça Junior Pró-Reitoria Administrativa - PROAD Ihanmarck Damasceno dos Santos Pró-Reitoria Acadêmica - PROAC Domingos Sávio Alcântara Machado Pró-Reitoria Adjunta de Graduação - PAGR Temisson José dos Santos Pró-Reitoria Adjunta de Pós-Graduação e Pesquisa - PAPGP Gilton Kennedy Sousa Fraga Pró-Reitoria Adjunta de Assuntos Comunitários

Ceres Maria Mota Duarte Euricléa Azevedo Nogueira Giovana Guzzo Freire Luis Fernando Galvão Marco Aurélio Andrade Massilon Mônica Pinto Leimgruber Sydnei Ferreira Ribeiro Júnior Zaira de Andrade Lopes Direitos para esta edição Conselho Regional de Psicologia 14ª Região MS Av. Fernando Corrêa da Costa, 2044 – Joselito. Campo Grande-MS. CEP: 79.004-311. Tel: (67) 3382-4801. E-mail: imprensa@crpms.org.br Site: www.crpms.org.br UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Reitor Prof. Dr.…

aponta para outro lado que não as vantagens da juventude reconhecendo as dificuldades desse momento crítico do sujeito. A Orientação Vocacional vem sendo desenvolvida por psicólogos como Bohoslavisky (1971/1993) e pedagogos, como Silvio Bock(2010) numa tentativa de mudar a finalidade de traçar um perfil e encontrar atividades profissionais que sirvam a esse perfil. Isso não mudou muito nesses anos todos, os instrumentos básicos utilizados comumente continuam sendo: os…

BRINCADEIRAS QUE MACHUCAM: SENTIMENTOS DAS VÍTIMAS EM DECORRÊNCIA DO BULLYING ESCOLAR¹ Resumo: Este estudo visou caracterizar os sentimentos das vítimas em decorrência do Bullying escolar. O trabalho foi realizado numa escola pública do Município de Ponte Serrada/SC. Para tanto, a pesquisa foi de cunho qualitativo, buscando assim, admitir uma maior compreensão a respeito dos processos decorrentes em relação ao problema levantado e desse modo foi possível ter um maior…

RELAÇÕES COM O TRABALHO, GESTÃO DE PESSOAS, A PSICOLOGIA E O PSICÓLOGO NAS ORGANIZAÇÕES, COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Parte 1 1 Relações com o trabalho Apesar de ser um assunto pouco comentado em algumas empresas, as relações de trabalho vêm apresentando evoluções relevantes. A organização tem apresentado objetivos, políticas e estratégias visando maior responsabilidade social. Essas novas tendências refletem-se na atuação dos Recursos Humanos que hoje passaram a atuar…

INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM SALA DA AULA DO ENSINO REGULAR SARA PATRICIA SILVA PARENTE ALENCAR GLAUCEA MARIA FERREIRA LEITE RESUMO Este artigo analisa os indicadores da educação inclusiva e de escola inclusiva. A inclusão só será eficaz se forem desenvolvidas propostas de organizações de aprendizagem com base na legislação pertinente, respeito à individualidade. Volta-se como referencial a ampliação do atendimento aos alunos com necessidades especiais, bem como

PROFESSOR ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia), apresentado como exigência para obtenção do título de em Pedagogia pela graduado Faculdade de Ciências Humanas de Olinda – FACHO. ORIENTADORA: Profº. ANA MARIA MARANHÃO OLINDA, 2012 FICHA CATALOGRÁFICA LINS, Marta Maria Batista. SILVA, Maria Emanuely Santiago da A INTERFERENCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM FACHO – Olinda-Pernambuco, 2012. ______folhas…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DO ELO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Juliana da Silva Cabreira Priscila Alvina Santana RESUMO Para compreenderemos a importância da família para a educação infantil é necessário analisar as transformações ocorridas na concepção de infância e educação infantil ao longo do tempo, assim como os aspectos históricos sobre a concepção de família. A “educação infantil” nem sempre foi reconhecida como é nos dias atuais…