Resumo Capitulo 14 O Sistema Alfabetico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de Licenciatura em PEDAGOGIA GISA CARLA PANINI AZEVEDO ALFABETIZAÇÃO NA ORALIDADE E NA ESCRITA Araçatuba/SP 2012/02 GISA CARLA PANINI AZEVEDO ALFABETIZAÇÃO NA ORALIDADE E NA ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do titulo em Pedagogia. Orientador / Tutor Eletronico: Silmara Renata Pinheiro Inácio. Tutor de Sala: Vânia Poliana Lopes…

......... 12 2 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ... 14 2.1 FORMATO ....................................................................................................... 14 2.2 ESPAÇAMENTO ..............................................................................................14 2.3 PAGINAÇÃO .................................................................................................... 14 2.4 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA ...............................................

de elementos obrigatórios e opcionais Sua estrutura compreende elementos pré-textuais, prétextuais e pós-textuais pós- ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PRÉCapa Folha de rosto Folha de aprovação Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Resumo Lista de ilustrações (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de símbolos (opcional) Sumário ELEMENTOS TEXTUAIS Introdução Desenvolvimento Conclusão ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS PÓSReferências bibliográficas…

Capa (obrigatório) 2. Folha de rosto (obrigatório) 3. Ficha catalográfica (obrigatória) (no verso da folha de rosto) 4. Folha de Aprovação (obrigatório) 5. Dedicatória e Agradecimentos (opcional) 6. Epígrafe (opcional com pensamento ou citação) 7. Resumo (obrigatório) 8. Sumário (obrigatório) 9. Lista de Ilustrações (tabelas, quadros e figuras) (obrigatório) 10. Listas de abreviaturas, siglas e símbolos. (obrigatório) Apresentação dos elementos pré-textuais: Os elementos pré-textuais…

alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título. Títulos sem indicativo numérico Os títulos quando utilizados sem indicativo numérico – errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s)– devem ser centralizados. Elementos sem título e sem indicativo numerico Faz parte desses elementos a folha de aprovação e dedicatória. Paginação As folhas ou páginas…

.............................. 26 5.6. Epígrafe ............................................................................................................................ 27 5.6. Resumo na língua vernácula ............................................................................................ 28 5.7 Resumo em língua estrangeira (Abstract) ......................................................................... 28 5.8 Sumário ...........................................................

a alfabetização no Brasil, um olhar histórico Ricardo Hecker Luz1 Esse artigo discute a escola e alfabetização no Brasil. Mostra o desafio de inserir crianças no mundo da leitura e os resultados de pesquisas que apontam uma grave ineficiência do sistema de ensino do País. Para mudar essa realidade, é necessária uma postura completamente diferente de professores, pais, da escola e das autoridades públicas: educar para libertar. A escola precisa assumir um novo papel, o qual historicamente não tem

Arquivamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sistemas de Busca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Empréstimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Órgãos /Sistemas de Arquivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

| | |Epígrafe (opcional) | | |Resumo | | |Sumário (obrigatório) | |

Semana 1 Livro: Como se faz uma tese: em ciências humanas – Capitulo 1 Umberto Eco Quais as principais regras para se fazer um projeto de pesquisa/ tese? A tese é um trabalho datilografado, que pode variar de cem a quatrocentas páginas, em que o foco é tratar um “pensamento” dentro da área de estudo, em questão. O projeto deve ser focado em algo novo. Inicialmente o estudante deve se enquadrar em um desses tipos de teses: Tese para licenciatura: esse tipo não dá…