Controle de Produção

Resumo Conteúdo Exame de CP I – Sistemas de Produção (Planejamento Estrátegico e Estratégia Produtiva – JIT) Os sistemas de produção são exatamente isto, conjunto de elementos pertencentes a produção de um bem ou serviço que interligados entre si chegam a um resultado final. Existe um modelo genérico para descrever qualquer tipo de sistema de produção, que consiste em entradas, o processo de transformação em si e a saída. Planejamento e Estrategia (No caderno) Trade-off ou tradeoff é uma expressão que define uma situação em que há conflito de escolha. Ele se caracteriza em uma ação econômica que visa à resolução de problema mas acarreta outro, obrigando uma escolha. Ocorre quando se abre mão de algum bem ou serviço distinto para se obter outro bem ou serviço distinto. JIT/TQC - Critério Produtividade associdada a filosofia do JIT/TQC viabiliza incrementar um critério competitivo sem deteriorar outro. Para isso dentro é prioridade tratar dentro da ótica os critérios de quais são qualificadores e quais são ganhadores de pedidos. Qualificadores: Aqueles que qualificam a empresa a participar do mercado que pretende-se atingir. Ganhadores de Pedidos: Aqueles que definirão a escolha do cliente pela empresa, uma vez que ela esteja qualificada. Resumo: Estratégia Competitiva: é a posição competitiva da empresa em um ambiente concorrencial. Estratégia de Produção: é um conjunto coeso de políticas nas diversas áreas de decisão relativas ao sistema de produção…

RESUMO CAP.9 MODELO JAPONES DE ADMINISTRAÇÃO A administração japonesa nasceu no chão de fabrica, nos setores operacionais da manufatura, com a filosofia básica de evitar qualquer tipo de desperdício e de promover o melhoramento continuo. Foi através do Modelo Japonês de Administração que surgiu o Sistema Toyota de Produção.O sistema Toyota de Produção surgiu na fábrica de automóvel Toyota, logo após a Segunda Guerra Mundial. Sendo que já existia durante a guerra, fabricando…

174 “Trabalho, obra, ação”1 (Hannah Arendt) Tradução de Adriano Correia Revisão de Theresa Calvet de Magalhães Resumo: Em meados da década de 1960, quando a relevância do pensamento para a moralidade se convertia em uma das preocupações centrais de Hannah Arendt, ela retoma, no texto aqui traduzido, sua inusitada distinção entre as atividades fundamentais do trabalho, da obra e da ação. Partindo da questão “em que consiste uma vida ativa?”, ela revisita e repõe suas análises…

estruturais que emprega, há necessidade de se priorizar e quantificar o grau de intensidade que se buscará atingir em cada um dos critérios de desempenho citados. – Em sistemas de produção convencionais trabalha-se com a curva de troca (trade offs), ou seja, para aumentar o desempenho de um critério, perdese em outro. – Atualmente porém, com os modernos conceitos de produtividade associados à filosofia JIT/TQC. 27 A Filosofia JIT/TQC Filosofia JIT/TQC • Satisfazer as…

Resumo: A origem da filosofia. A palavra filosofia Filosofia vem da palavra grega philo e sophía que quer dizer, “amizade pela sabedoria”, “amor e respeito pelo saber”. Segundo Pitágoras a sabedoria plena e completa pertence aos deuses, mas que os homens podem deseja-la ou ama-la, tornando-se filósofos. Um filosofo é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as ações, pessoas, os acontecimentos, a vida, enfim o filosofo é movido pelo desejo de saber. O que se…

HUMANA NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT E KARL MARX Leonardo Pellegrinello Camargo1 Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR) RESUMO: Neste artigo, abordamos a diferenciação entre trabalho e obra no pensamento de Hannah Arendt, que, embora pareçam para a modernidade conceitos similares ou até idênticos, para a filósofa esta diferenciação é crucial para uma abordagem crítica necessária da condição humana durante e após o século XX. Isto posto, expomos o conceito marxista de…

http://www.ufrb.edu.br/griot A RECUPERAÇÃO DA POLÍTICA: AÇÃO E ESPAÇO PÚBLICO SEGUNDO HANNAH ARENDT Ricardo George de Araújo Silva1 Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) Napiê Galvê Araújo Silva2 Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) RESUMO: Pensar a recuperação da Política a partir da ação e do espaço público comporta o grande objetivo deste texto. Queremos com isso trazer a baila duas categorias fundamentais no pensamento de Hannah Arendt. Para tal empreitada…

RESUMO DE FILOSOFIA CIÊNCIAS PRÁTICAS Ciências que estudam as práticas humanas enquanto ações que têm nelas mesmas seu próprio ato realizado são elas: ética, em que a ação é realizada pela vontade guiada pela razão para alcançar o bem do indivíduo, sendo este bem asa virtudes morais (coragem, generosidade, fidelidade, prudência e etc) e política em que a ação é realizada pela vontade guiada pela razão para ter como fim o bem da comunidade ou o bem comum. Para Aristóteles a…

Griot – Revista de Filosofia v.8, n.2, dezembro/2013 ISSN 2178-1036 SOBRE A CONDIÇÃO HUMANA NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT E KARL MARX Leonardo Pellegrinello Camargo1 Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR) RESUMO: Neste artigo, abordamos a diferenciação entre trabalho e obra no pensamento de Hannah Arendt, que, embora pareçam para a modernidade conceitos similares ou até idênticos, para a filósofa esta diferenciação é crucial para uma abordagem crítica necessária…

DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador: Severino São Paulo …