Resumo Aula Tema 3 As Liberdades Publicas

variadas culturas, pensamentos e problemas se misturem e assim, fazendo com que uma com a outra, passem pela necessidade de resolver problemas reais do nosso cotidiano e, dessa forma, fazendo com que todos aprendam algo. A educação como prática de liberdade, ao contrario daquela que é a prática da dominação implica a negação do homem abstrato, isolado, solto, desligado do mundo, assim também a negação do mundo como uma realidade ausente dos homens (FREIRE, 1999, p.40). Tornar-se…

O Ensino Religioso nas Escolas Públicas Estaduais de Aparecida de Goiânia: entre discursos e práticas Évely Adriana de Lima Lopes “Temos bastante religião para fazer-nos odiar uns aos outros, mas não o bastante para que nos amemos uns aos outros.” Swift (1667-1745) RESUMO O presente trabalho é fruto de reflexões e de pesquisa de campo sobre o Ensino Religioso na escola pública estadual em Goiás, especialmente na cidade de Aparecida

Instituto Prominas - PROMINAS como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Ipatinga 2011 EDUCAÇÃO: PARADIGMA DE CIDADANIA ATIVA NA CONTEMPORANEIDADE Irenice Maria Silva Miranda1 RESUMO O presente artigo tem por objetivo principal refletir a questão da cidadania ativa como paradigma da Educação na contemporaneidade, diante dos desafios educacionais que se enfrenta enquanto práxis do cotidiano da sociedade…

Filosofia Geral e Jurídica ­Aulas­ Fonte: Universidade Estácio de Sá Aula 1 Caso 1 ­ Os pilares do pensamento Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos Por Eugênio Mussak É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento ­ a isso se dedicam os filósofos. O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo?…

........................................................................... 3 2 A importância da filosofia e a dificuldade de sua implementação no currículo escolar.......................................................................................................................................0 2.1 A Natureza da Filosofia e o seu Ensino....................................................................... 0 3 A Educação no século XXI....................................................

CAPACITAÇÃO PIBID PROFª ELIANE MANENTI RANGEL Durante leituras e orientações de TFGs E TCCs ou artigo científico, tem-se visto muitas falhas nas redações de resumo. Portanto, visando apoiar os acadêmicos na apresentação dos resumos de seus trabalhos acadêmicos, descreve-se algumas dicas com base na NBR 6028:2003 e no site da USP. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o Fórum Nacional de Normalização. As Normas…

absorverem essa realidade. Esse contexto é nitidamente sentido na área de Segurança Pública, que inspira a proposta do curso, de conduzir você, policial, a essa realidade, para que sua atuação seja apta a produzir os efeitos esperados pelo cidadão, uma prestação de serviço público adequada, eficiente e em consonância com direitos e garantias fundamentais, propulsores da dignidade da pessoa humana, dos direitos humanos. Nessa aula, você estudará: A concepção básica do que vem a ser uma…

Pedagogia – UFCG, ministrada pela professora Dr. Andréia Ferreira da Silva. Campina Grande, 28 de outubro de 2011. Sumário 1. Resumo ...................................................................................................... 04 2. Lista de Siglas............................................................................................ 05 3. Introdução .................................................................................................. 06 4.…

Índice Introdução 2 Capítulo I 3 As normas jurídicas constitucionais que se dispõe sobre o Direito Eleitoral na ordem jurídica moçambicana são: 3 As normas que se dispõe sobre: 3 Capítulo II 4 Relação entre eleitores, partidos políticos e candidatos 4 Elementos fundamentais do processo democrático representativo 4 Relação entre Democracia e Estado de Direito 6 Conclusão 8 Bibliografia 9 Introdução O trabalho cujo tema a abordar é sobre o Direito eleitoral Substantivo no ordenamento…

Fernandes Maria Cristina Pfeiffer Fernandes Universidade Cat�lica de Petr�polis Email: fernandes@serraon.com.br Jos� Rodrigues Fernandes Universidade Cat�lica de Petr�polis Email: jose.rodrigues@ucp.br (Texto para download: Formato Word (.DOC)) RESUMO Este artigo apresenta uma metodologia construtivista para o processo de ensino-aprendizagem, utilizando um ambiente de software baseado na Web. Tem o objetivo de facilitar a constru��o do conhecimento pelos aprendizes e apoiar o…