Resumo As Origens Antropos

O pensamento complexo e a educação Inayá Bittencourt e Silva* Resumo O propósito deste texto é mostrar a importância da interdisciplinaridade, da transdisciplinaridade e do pensamento complexo para a educação, em oposição aos efeitos provocados pela disciplinarização e pela fragmentação do conhecimento. Pretende mostrar, ainda, que o esforço para se estabelecer um novo paradigma para a educação do século XXI se completa na medida em que forem também considerados os sete saberes…

A DOENÇA MENTAL E A CURA: UM OLHAR ANTROPOLÓGICO Amadeu Matos Gonçalves* Palavras Chave: Doença mental, Cura, Medicina oficial; Medicina popular; Itinerários terapêuticos; Antropologia médica. RESUMO A saúde, a doença e os processos de cura são construções sociais, resultantes de um processo complexo que integra factores biológicos, socio-económicos, culturais, psicossociais e religiosos, que permeiam o contexto da história de vida das pessoas e exercem marcada influência nas…

Título do projeto: Prazer em conheSer Resumo: Roland Barthes e seu entusiasmo pelo texto, pela desmistificação crítica, e ainda, pela liberdade, inspira uma metodologia de ensino reconfigurada que, de posse das novas tecnologias da informação, pode produzir conhecimento participativo, entusiasmado e vivificante, capaz de criar, a partir da valorização da alteridade, ética evolutiva que supere o impasse civilizatório da humanidade. Este anteprojeto contextualiza a interação entre os campos da

expulsos da Espanha no processo de sua unificação política no séc. XV. Adotou o sobrenome Morin posteriormente, filho de pais espanhois de religião judaica. A sua infância é marcada pelo preconceito e as humilhações que sofria na escola devido a sua origem judaica. Aos nove anos de idade, perdeu a sua mãe e passou a conviver também com tristeza provocada pela morte de sua genitora. A dor e o sofrimento o levam a cultivar a saudade e a esperança de dias melhores. O seu pai era um modesto…

INTERCULTURA E EDUCAÇÃO Reinaldo Matias Fleuri Resumo Introdução: A partir do lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais em 1997, o reconhecimento da multiculturalidade e a perspectiva intercultural ganharam grande relevância social e educacional. No Brasil e no exterior, temas nacionais contribuíram para o estudo mais intensificado da intercultura gerando propostas de educação para a paz, para os direitos humanos, para a ecologia, para valores, etc. Entre elas: - O desenvolvimento

“ABAPORU”1 A FRAME OF MIND OF THE TEXTUALITY IN “ABAPORU” Nádia Régia Maffi Neckel Doutoranda do Programa de Lingüística da Universidade de Campinas (UNICAMP) Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Arte e Educação da Universidade do Contestado (UnC) RESUMO Pretendo delinear, neste artigo, questões sobre texto. Questões das quais se ocupam, a semântica e a analise do discurso numa relação de reciprocidade teórica. Para tanto, trabalharei com noções delineadas por Guimarães (2002) e…

Antropologia visual, práticas antigas e novas perspectivas de investigação José da Silva Ribeiro Coordenador do Laboratório de Antropologia Visual – Universidade Aberta de Lisboa RESUMO: A antropologia visual nasceu em meados do século XIX com a “era da reprodutibilidade técnica” e da expansão industrial. Como se reformula hoje, na era da globalização e da transformação digital, essa disciplina ou convergência disciplinar? Voltada inicialmente para a documentação e preservação…

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal UNIDERP/ANHANGUERA Construção da Identidade Conjugal no Casamento Contemporâneo Nina Dória* Regina Miyahira* Marlene Ingold** RESUMO: O presente trabalho visa discutir a influência da contemporaneidade na construção da identidade conjugal, levando-se em conta o convívio entre a conjugalidade e a individualidade no casamento. Dois seres humanos distintos, duas histórias de vida,…

Antropologia visual, práticas antigas e novas perspectivas de investigação José da Silva Ribeiro Coordenador do Laboratório de Antropologia Visual – Universidade Aberta de Lisboa RESUMO: A antropologia visual nasceu em meados do século XIX com a “era da reprodutibilidade técnica” e da expansão industrial. Como se reformula hoje, na era da globalização e da transformação digital, essa disciplina ou convergência disciplinar? Voltada inicialmente para a documentação e preservação…

O PRINCIPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA: ORIGEM E FUNDAMENTAÇÃO JURÍDICA GIVANILDA DE OLIVEIRA BATISTA RESUMO: O presente trabalho aborda a importância da preservação da dignidade humana na efetivação do pensamento de Kant no ordenamento jurídico, servindo como simples objeto de reflexão sobre o tema tão importante na vida social e que as circunstâncias por vezes nos colocam indiferentes: a incansável luta entre o