atos de fala

John Langshaw Austin São Paulo 2014 Faculdade Santa Izildinha (UNIESP) Pâmela Cristina Ferreira Ruiz RA: Atos da Fala na visão de John Langshaw Austin Trabalho para obtenção de nota da disciplina Língua Portuguesa sob a orientação da professora Nilcilene Santos Brandão São Paulo 2014 Atos da Fala na visão de John Langshaw Austin Speech Acts in the vision of John Langshaw Austin Pâmela Cristina Ferreira Ruiz tata_pam@hotmail.com Resumo: Este trabalho é uma reflexão sobre a teoria dos atos de fala que teve início com o filósofo John Langshaw Austin (1911-1960) filósofo na escola Analítica de Oxford, conhecida como a escola dos analístas minuciosos da linguagem. Essa teoria dos Atos de fala se deu por volta de sessenta, posteriormente foi apropriada pela pragmática. Para Austin todo tipo de linguagem era uma forma de ação “(todo dizer é um fazer)”. Austin discute sobre enunciados nem verdadeiros nem falsos, portanto preparou

Bertrand Russel) RESUMO: O artigo proposto tem como objetivo investigar como ocorrem os Atos de Fala na campanha publicitária do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), partindo da concepção dos Atos de Fala proposta por John Langshaw Austin. Para o autor, à linguagem segue a ação proposta no enunciado, isto é, tudo que se diz materializa-se. Partindo dessa premissa, será feita a análise de um anúncio televisivo da campanha publicitária do Ministério Público Federal, que…

RESUMO Este trabalho trata da teoria atos de fala destacada pos dois autores, Austin e Grice que apresentam concepções pouco opostas mas que não fogem da mesma linha. Apresenta contribuições com relação à visão performativa e constativa nas quais Austin abriu uma concepção que a linguagem pode ser interpretada a depender da situação. O presente trabalho faz analise aos autores citados, comparando suas ideias e percebendo que há distinção em relação ao modo de entenderem os atos de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE LETRAS NP2 - RESUMO DO CAPÍTULO PRAGMÁTICA (DISCIPLINA SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA) SANTOS 2013 ALINE STEPHANIE DE SOUZA BRITO RA: B6514E-7 NP2 – RESUMO DO CAPÍTULO PRAGMÁTICA (DISCIPLINA: SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA) ORIENTADORA:…

de 2013 RESUMO. O presente trabalho tem por finalidade identificar a presença determinante dos atos de fala como forma de criar uma nova identidade sobre um povo através da intervenção militar na África durante a expansão colonial no século XIX . Teve como ideia central o livro “Uma gota de Sangue” de Demétrio Magnon trabalhado à luz da razão dos estudos do filósofo inglês J. L Austin que conceitua o ato performativo como uma expressão da linguagem ao declarar que “falar algo…

ESCOLA NA ESCOLA SE APRENDE QUE A FAZ DIFERENÇA FAZ A DIFERENÇA Berenice Bento Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: Neste artigo, problematizo os limites das instituições sociais em lidar com os sujeitos que fogem às normas de gênero. Deter-me-ei principalmente nas respostas que a escola tem dado aos/às estudantes que apresentam performances de gênero que fogem ao considerado normal. Palavras-chave: transexualidade; travestilidade; escola; violência; gênero.…

Subprojeto de Iniciação Científica Edital: Edital PIBIC 2011/2012 Título do Subprojeto: Direito e semântica: Interpretação jurídica numa perspectiva linguistica Candidato a Orientador: Tárek Moysés Moussallem Candidato a Bolsista: Artur de Almeida Nunes Resumo: O direito positivo expressa-se linguisticamente. Assim pode ser estudado a partir dos chamados planos da linguagem, quais sejam o semântico, o sintático e o pragmático. Aceito isso, faz-se imperativo admitir que padeça de…

Mais Médicos ou Menos Imparcialidade? Análise de Matéria Transmitida Pelo SBT Sobre o Programa Mais Médicos 1 Guilherme ALMEIDA2 Isabella MARTINS3 Laura MARIA4 Moisés OLIVEIRA5 Ramon HENRIQUE6 Talles COSTA7 Centro Universitário de Belo Horizonte (UniBH), Belo Horizonte, MG RESUMO O presente trabalho pretende analisar de forma sistemática o tipo de abordagem jornalística utilizada em matéria veiculada pela rede de televisão SBT a respeito do programa Mais Médicos,…

Santa Maria – UFSM/CESNORS Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar a dimensão pragmática da comunicação oral e escrita. Para isso, foram levadas em consideração teorias de linguistas como Austin, Ducrot e Grice, principalmente. Essas teorias relativas à pragmática configuram uma relação de interdependência das palavras com encadeamentos discursivos carregados de ideologias, que necessitam do entendimento do contexto, como o ambiente, as condições de produção do…

ANÁLISE SOBRE O “CONTO DE ESCOLA” DE MACHADO DE ASSIS ACERCA DA EDUCAÇÃO Mayra Othero Nunes Jardim Mugnaini¹ RESUMO Este artigo tem como objetivo a análise do “Conto de Escola” do escritor brasileiro Machado de Assis, utilizando como base alguns conceitos, destacando-os acerca da educação. Primeiramente, considera-se o contexto histórico-social-educacional em que o Brasil, no século XIX, encontra-se. Utilizando assim, após, os conceitos de: liberdade, etnocentrismo, gênero,…