Resumo A Dança Do Universo

CATEGORIA: Relato de Experiência A.2. AUTORES: 1Cecília Maria Vieira Abrahão 2 Maria Helena Dias Fratari 3 Marise Aparecida Nascimento 4 Rosane Leal de Faria A.3 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade…

“Eu louvo a dança, pois ela liberta o ser humano do peso das coisas, une o solitário à comunidade. Eu louvo a dança, que tudo pede e tudo promove; saúde, mente clara e uma alma alada. Dança é a transformação do espaço, do tempo e do ser humano. Eu louvo a dança! Ser humano, aprenda a dançar! Senão os anjos do céu não saberão o que fazer de você” - Santo Agostinho Abreviaturas AFAA Aerobics & Fitness Association of America CNCD Companhia Nacional de Canto e Dança ECA Escola

A CRIANÇA E O FOLCLORE: VIVÊNCIA E APRENDIZADO A PARTIR DA TRADIÇÃO SULINA CAMARGO, Daiana – SME Porto União- SC -UEPG1 camargo.daiana@ig.com.br Área Temática: Educação Infantil Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este trabalho refere-se a um relato de experiência desenvolvido na forma de projeto, realizado numa turma de Educação Infantil, com crianças na faixa etária entre cinco e seis anos de idade, onde o tema abordado foi o folclore, com ênfase nas tradições implícitas

LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliana Ayoub - Faculdade de Educação/Unicamp Resumo: Este trabalho objetiva refletir sobre o espaço da linguagem corporal no âmbito da educação infantil, focalizando as possíveis contribuições que a área da educação física pode trazer para a educação de crianças de 4 a 6 anos de idade. Tomando como referência a abordagem crítico-superadora da educação física, este estudo defende a idéia de que a expressão corporal caracteriza-se como uma das linguagens

mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2007. 3. BERTHOLT, Margot. História Mundial do Teatro. São Paulo: Perspectiva, 2004. 4. BOURCIER, Paul. História da dança no Ocidente. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 5. OLIVEIRA, Marilda Oliveira de (org). Arte, educação e cultura. Santa Maria: UFSM, 2007. 6. OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 7. PAVIS, Patrice. A análise dos espetáculos. São Paulo: Perspectiva, 2008. 8. PILLAR, Analice Dutra…

Dança de salão: repercussões nas atividades de vida diária Ballroom dancing: repercussions to daily activities of elderly people Marcel Lima Cunha, Fátima Luna Pinheiro Landim, Maria de Fátima Cavalcante Lima, Luiza Jane Eyre de Souza Vieira, Rafael Barreto de Mesquita, Patrícia Moreira Collares Resumo Trata-se de estudo descritivo objetivando: evidenciar os motivos que levam pessoas da terceira idade a praticar a dança de salão; conhecer, a partir dos discursos de pessoas…

1 CONCEITOS INICIAIS ACERCA DA ESTRUTURA DA MATÉRIA: o atomismo de Demócrito e Epicuro. RESUMO Buscamos nesse trabalho nesse trabalho fazer uma abordagem cientifica e filosófica a partir das ideias dos primeiros filósofos acerca da estrutura da matéria, enfatizando suas divergências para, então, chegarmos ao nosso objetivo, que é traçar uma linha histórica entre Leucipo e Demócrito e as ideias de Epicuro acerca do átomo, vácuo e do atomismo. Valorizando como pensamento não apenas

música: uma questão para a educação musical com jovens Jusamara Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) jusa.ez@terra.com.br Maria Cecília de Araújo Torres Centro Universitário Metodista (IPA) mariaceciliaartorres@yahoo.com.br Resumo. A audição como parte integrante de uma educação musical tem sido foco de vários modelos pedagógicos. Neste artigo pretendemos discutir alguns aspectos que estão implícitos nesse tema quando trabalhado com jovens na educação básica:…

caracteriza de uma forma mais delicada Ambiente/Sala Temática desenvolver Música e Dança: A ONG Esperança propôs a criação de um ambiente/sala temática relacionada à minha formação profissional (Educação Física-Licenciatura), neste objetivo está inserido o projeto ” Esperança com Tecnologias para a educação”, Educação Física pode ser trabalhada em diversos canais entre eles estão a dança a e música, partindo desse princípio buscarei organizar um ambiente que…

___________________________________ ORIENTADOR AGRADECIMENTO ..... DEDICATÓRIA .... EPÍGRAFE ..... RESUMO Este trabalho tem por finalidade demonstrar a importância do papel da Educação Física nas séries finais (5º a 8º Séries) do Ensino Fundamental. O primeiro capítulo desse trabalho discorre sobre a…