Resumo A Dança Do Universo

Distância: Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira. UBERLÂNDIA – MG Junho/2013 SUMÁRIO CONTRA CAPA: Componentes do Grupo .................................................................. 02 Plano de Negócio 04 Resumo da Empresa Academia Universo ltda. / Dados dos Empreendedores ............ 04 Dados da Empresa ....................................................................................................... 05 Análise do Mercado…

alguns aspectos de uma cultura - valores, crenças, modos de vida e padrões de pensamento - e pode ser um contributivo no combate à exclusão escolar dos filhos de imigrantes. Novas origens, hábitos, costumes, línguas, tradições e saberes: um universo mais complexo e até mesmo mais difícil, mas inegavelmente mais variado e rico. Como lidar então com esta nova realidade? As respostas são necessariamente múltiplas e até sucessivas, nos diversos contextos de vida.…

RESUMO A palavra arte e uma derivação da palavra vinda do Latim que significa ars ou artis correspondente ao verbo grego Tékne.Num sentido amplo a arte significa meio de fazer ou produzir alguma coisa, sabendo que os termos Tékne e póiesis se tradus em criação , fabricação ou produção de algo.É possível compreender que arte enquanto representação do mundo, é uma forma privilegiada no processos da representação do mundo e da humanidade, pois esta proporciona ao homem um contato direto consigo

A relevância do folclore no ambiente escolar Lilian Graciela Laguna R.A. 1074759 Resumo: O tema do presente estudo é a importância do resgate das atividades folclóricas nas aulas de Educação Física, com o objetivo de investigar e analisar como os conteúdos podem ser abordados, principalmente, aqueles destinados aos alunos do Ciclo I. Através de uma pesquisa bibliográfica foi possível concluir que as atividades folclóricas podem enriquecer o…

Revista de divulgação técnico-científica do ICPG Vol. 3 n. 11 - jul.-dez./2007 ISSN 1807-2836 101 DESENVOLVENDO O RITMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Raquel Zuchna Muller1 Elisabeth Penzlien Tafner2 Resumo Este trabalho tem como objetivo conceituar ritmo e mostrar seus benefícios – ao longo das fases do desenvolvimento infantil –, metodologias e materiais alternativos para realização de atividades que podem ser utilizadas na faixa etária de 3 a 6…

ARTE ESCOLA DE TEATRO E DANÇA LICENCIATURA PLENA EM DANÇA ANA ROSANGELA COLARES LAVAND Qual a cor do meu cisne? Uma reflexão acerca da relação dança e exceção BELÉM 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE ESCOLA DE TEATRO E DANÇA LICENCIATURA PLENA EM DANÇA ANA ROSANGELA COLARES LAVAND Qual a cor do meu cisne? Uma reflexão acerca da relação dança e exceção Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Teatro e Dança da UFPA,…

de uma interao do sujeito com o seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeitoEstgio pr-operatrio habilidades verbal e simblica necessrias para a iniciao da nomeao de objetos e a construo do raciocnio intuitivo.Sociocultural Por meio de um universo de percepes e significaes o indivduo constri e interpreta o mundo Ocorre trocas estabelecidas entre os membros de uma determinada cultura e, num processo constante de interao recriam e reinterpretam informaes e conceitos, segundo…

Raquel Lima Castro 5º Período – Dança História da Dança III Prof.º: Paulo Melgaço A HISTÓRIA DO TEATRO MUSICAL NO RIO DE JANEIRO - Resumo: ESTE ARTIGO TRAZ A HISTÓRIA, a trajetória do Teatro musical no Rio de Janeiro. Trazendo desde um pouco de sua origem em 1859, com a fundação do Alcazar Lírico por artistas franceses, no Teatro Ginásio, até hoje em dia com o “Boom” dos musicais na cidade. - Definição: O que é o Teatro Musical? O Teatro…

deixar de ser só o transmissor e criar situações para que o aluno possa encontrar sentido naquilo que está aprendendo, acompanhar todo o processo de aprendizagem, incentivando-os a pensar em coisas que gostariam de aprender e de fazer; conhecer o universo cognitivo, afetivo, cultura histórica e contexto de vida dos alunos, enfim, dentre as muitas coisas que o professor deve fazer, importante é repensar sobre sua prática, mudando a sua postura, colaborando para tomar a atividade útil no…

corporal Trabalho de Atividade Prática Supervisionada. Curso de Educação Física. Paulista – UNIP. Orientador: Professor Moacir Átila Izabel Cristina Neves da Costa Ginástica: Bases de formação motora e o conhecimento corporal Resumo Este trabalho aborda propostas com bases na formação motora e no conhecimento corporal para o ensino da Ginástica. Que vem sendo construída a partir de experiências realizadas junto aos projetos de ensino, pesquisa e extensão de um…