Respostas Pensando Na Cultura

Descartes enfatiza bastante a importância das “línguas”, da leitura do empenho, porém é interessante saber algo relacionado aos costumes de um povo ele relata que as vezes as pessoas ficam “perdidas” no seu próprio território por não conhecerem uma cultura de um povo tão próximo. Descartes vem a afirma também que a história e a geografia ela iram está relacionada a memória e não haverá relação delas com a razão. Ao decorrer do seu discurso Descartes vem a falar também que jamais…

está inserido. Nesse sentido, existe uma categoria essencial para que o professor realize sua prática de forma critica e reflexiva. Alternativas 1 - Alienação. 2 - Fato social. 3 - Relativização. 4 - Etnocentrismo. 5 - Mais valia. Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 3: Nota: Não gerada Pensar nas relações culturais existentes em nossa sociedade muitas vezes nos deixam perplexos visto que nos deparamos com um emaranhado de fenômeno que…

afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer que:”sei que nada sei” Muitos fazem uma pergunta , para que a filosofia? Em geral essa pergunta costuma receber respostas irônicas do tipo: alguém é filósofo porque está sempre distraído, com a cabeça no mundo da lua, pensando e dizendo coisas inúteis. Porém para o surgimento de todas as ciências , foram obtidas graças procedimentos rigorosos de pensamentos. A atitude filosófica com as…

de direcionamento do pensamento e do conhecimento humano, no conhecimento científico. Descartes fala de suas percepções da juventude, suas duvidas e os caminhos que o levou na busca das respostas para as perguntas interiores que até então não havia encontrado respostas.sua busca por respostas em outras culturas levou a conclusão que todos possuem fundamentos para sua afirmativas serem verdadeiras, e o que diferencia os homens dotados de bom senso e razão, sendo assim par que uma…

1º A cultura bélica espanhola era diferente da indígena. Córtez no méxico, por exemplo, utilizou um tipo de guerra incomum até para os padrões europeus a guerra total, onde era definitivamente matar ou morrer, não havendo nem mais nem menos, apesar de não ter sido ele quem a inventou. Para os indígenas, por exemplo os ASTECAS ou MEXICAS, a guerra era um instrumento onde se conseguiam prisioneiros para utilizá-los em rituais de cunho religioso, pois segundo uma lenda, eles acreditavam que…

sociedade, não podemos considerá-la como o único modelo familiar. O surgimento de novos arranjos familiares nos leva à conclusão de que o modelo de família nuclear burguesa (ou moderna) tem se modificado nas últimas décadas. Pensando no papel da família, é verdadeiro afirmar que: Resposta a. As novas resoluções da estrutura familiar conferem-lhe novos papéis em detrimento aos antigos. b. Compromete a interação social dos seus filhos com o grupo. c. Perdeu-se a…

A noção de regra: Princípio da cultura, possibilidade de humanidade. Luiz Henrique Passador. Quantas vezes você já reclamou das regras que o mundo lhe impõe, limitando sua liberdade de escolha ? Certamente , mais de uma. E você não foi o único, pois as regras cumprem esse papel de cercear, regular e limitar a atividade humana . A liberdade de expressar nossas próprias ideias. Portanto, a liberdade só é alcançada quando abrimos mão dela, o que parece contraditório e …

1. INTRODUÇÃO 04 2. ETNOCENTRISMO 04 CAPÍTULO 1 – PENSANDO EM PARTIR 3.1. RELATIVIZAÇÃO 05 3. EXPEDIÇÕES 06 CAPÍTULO 2 - PRIMEIROS MOVIMENTOS 4.2. EVOLUCIONISMO 06 4. A ESCOLA AMERICANA 07 CAPÍTULO 3 – O PASSAPORTE 5.3. DIFUSIONISMO 07 5.4.1. ESCOLA PERSONALIDADE E CULTURA 08 5.4.2. ESCOLA LINGUAGEM E CULTURA 08 5.4.3. ESCOLA AMBIENTE E CULTURA 08 5. OS CAMINHOS PARA A RELATIVIZAÇÃO NA EUROPA 09

a falta de controle dos pais e etc. A impotência diante dessas causas, condiciona à indisciplina e cabe a escola promover e apropriar um saber elaborado, criativo, crítico e solidário, capaz de capacitar e desenvolver a cidadania das diferentes culturas dessa nação. Palavra-chave: indisciplina, escola e família. INTRODUÇÃO A indisciplina é um dado que se mostra cada dia mais presente no meio educacional e na família e isso é visível e reflete na sociedade, principalmente nos diversos espaços

PENSANDO E CONHECENDO SOBRE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃOFORMAL Helena Amaral da Fontoura Gianine Maria de Souza Pierro Afinal, o que é Educação? E por que falamos em educação formal, informal e não-formal? Para Anísio Teixeira: “Educação como direito de todos” (Dicionário de Educadores). Para Paulo Freire: “Educação conscientizadora” (Dicionário de Educadores do Brasil, 1999, p. 440). Com certeza esta é uma pergunta diante da qual podemos formular muitas respostas, tendo como…