Unisul Virtual

parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. (3,0 pontos) R: A reforma de 1968 produziu efeitos paradoxais no ensino superior brasileiro. Por um lado, modernizou uma parte significativa das universidades federais e determinadas instituições estaduais e confessionais, que incorporaram gradualmente as modificações acadêmicas propostas pela reforma. Os primeiros anos da década de 1960 foram marcados por um intenso movimento visando à reforma do sistema universitário brasileiro. 2. Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. (3,0 pontos) Gerente: — Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo Cliente: — Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente: — Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O Senhor é nosso Cliente? Cliente: — Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente: — Julinho,…

parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e…

parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e…

Ipiranga, Ermírio de Morais e Novo Horizonte. Deverá atingir o público infante juvenil e adulto, para incentivar a leitura, o diálogo a interação entre as pessoas de forma saudável e harmonizada. Justificativa Acreditamos que esse projeto deve ser aprovado porque observamos que em nossa cidade há uma grande deficiência no processo de ensino e aprendizagem, e a leitura é um instrumento que proporcionará de forma animada e descontraída essa interação, pois segundo Silveira: Diz…

obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. Gerente: — Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo Cliente: — Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente: — Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O Senhor é nosso Cliente? Cliente: — Sou Júlio César…

Maria Luiza Abaurre – Maria Bernadete Abaurre – Marcela Pontara RESPOSTAS LITERATURA Capítulo 2: Literatura é uma linguagem 1. No texto, a história contada nos fala do primeiro beijo da vida de um menino. Como o texto aborda o primeiro beijo, naturalmente ganha um caráter singular, único. Vários outros beijos se seguirão a esse, mas ele ficará para sempre na memória do menino por ter sido o primeiro. 2. a) “Ele tentou contar toscamente, não sabia como dizer.” b) A primeira…

e não ficar só tentando imaginar como aquele conceito ocorre. Por este motivo apostei em realizar experimentos como ferramenta para minha aula no Estágio III. No entanto tive o cuidado de realizar as atividades experimentais contextualizando com o conteúdo proposto. Acredito que podes argumentar com teóricos aqui. Experimentação, contextualização, aulas convencionais que acho melhor expositivas. No primeiro momento da aula, promovi um momento de dialogo (teórico) com os alunos a fim…

neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. (3,0 pontos) RESPOSTA: Teve a criação do sistema de créditos, que permitia a matrícula por disciplina. Teve também a abolição da catédra vitalícia, unificou o vestibular classificatório, aglutinou as faculdades em universidades. A nomeação de reitores e diretores de unidade passaram a…

Tecnologia em Gestão Comercial DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA À GESTÃO PERÍODO(S) 2º ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA A PRODUÇÃO DO TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA APLICADA À GESTÃO TRABALHO DA DISCIPLINA Para a elaboração do Trabalho da Disciplina Psicologia Aplicada à Gestão você deverá ler o texto abaixo e, com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina e em sua vivência prática, construa a sua atividade conforme o modelo disponibilizado nas orientações gerais e…

dividida em duplas, César pediu aos alunos que se apresentassem ao colega. Quem sou? Onde moro? O que faço? O que estou sentindo? Ao término dos diálogos, cada um introduziu seu parceiro à turma. Era só o começo. César sabia que as experiências pessoais seriam um excelente ponto de partida para falar de trabalho e emprego. Na aula seguinte, com todos mais descontraídos, apresentou sua proposta para o semestre e estabeleceu com os alunos um contrato didático, no qual definiu temas e as…