Respostas Dos Exercicios Do Livro Quimica Geral Volume 1

00 labor0711_BL0.indd 1 10/19/11 3:37 PM 00 labor0711_BL0.indd 2 10/19/11 2:28 PM Tradução Sônia Midori Yamamoto 00 labor0711_BL0.indd 3 10/19/11 2:28 PM © 2012 by Pearson Education do Brasil Título original: Virtual ChemLab − General Chemistry Laboratories v2.5 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou…

seguintes transformações: 10 km em metros → 10 * 10 * 10 * 10 = 10 000 metros 7 hm em dam → 7 * 10 = 70 decâmetros 5 m em cm → 5 * 10 * 10 = 500 centímetros 10 cm em m → 10 : 10 : 10 = 0,1 metros 1000 m em km → 1000 : 10 : 10 : 10 = 1 quilômetro 1 m em hm → 1 : 10 : 10 = 0,01 hectômetro 2 hm em mm → 2 * 10 * 10 * 10 * 10 * 10 = 200 000 milímetros 5 mm em m → 5 : 10 : 10 : 10 = 0,005 metros 4 km em mm → 4 * 10 * 10 * 10 * 10 * 10 * 10 = 4 000 000 milímetros Comprimento…

O AlunO em FOcO Aula de Química e Surdez: sobre Interações Pedagógicas Mediadas pela Visão Lidiane de L. S. Pereira, Claudio R. Machado Benite e Anna M. Canavarro Benite Pautados em bases sociohistóricas e culturais, apresentamos uma investigação com elementos de uma pesquisa participante que objetivou estabelecer o diálogo com a cultura surda na aula de química. Nossos resultados permitiram fazer uma proposição, tendo em vista redirecionar a prática pedagógica e admitindo a visão…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM E ENSINO TRABALHO EM GRUPOS 1 – Behaviorismo Turma E 1/2014 Elabore uma proposta de ensino de um conteúdo da área de conhecimento de sua preferência segundo uma das técnicas: 1. Aproximação sucessiva 2. Atenuação 3. Princípio de Premarck 4. Teoria das hierarquias de aprendizagem de R. Gagné. GRUPO 1 Um professor de história do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública de Belo Horizonte, percebeu que a maioria dos seus…

Universidade Paulista - Unip Nutrição Esportiva São José dos Campos, Novembro de 2014. Sumário 1 – Introdução .................................................................................................... 4 2 – Fisiologia do sistema digestório – fome e saciedade .................................. 5 3 – Carboidratos e exercícios ............................................................................ 7 3.1.1 – Carboidratos e condicionamento físico .........

Termodinâmica Química i TERMODINÂMICA QUÍMICA Fabiano A.N. Fernandes Sandro M. Pizzo Deovaldo Moraes Jr. 1a Edição 2006 Fernandes, Pizzo & Moraes Jr. ii Termodinâmica Química iii SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À TERMODINÂMICA 1.1. Introdução 1.2. Definição e Importância 1.3. Variáveis Termodinâmicas 1.3.1. Temperatura 1.3.2. Força e Pressão 1.3.3. Energia, Trabalho, Calor e Potência 1.3.4. Densidade e Volume Específico 2. PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA. CONSERVAÇÃO DE MASSA 2.1.

Termodinâmica Química TERMODINÂMICA QUÍMICA Fabiano A.N. Fernandes Sandro M. Pizzo Deovaldo Moraes Jr. 1a Edição 2006 Fernandes, Pizzo & Moraes Jr. i ii SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À TERMODINÂMICA 1.1. Introdução 1.2. Definição e Importância 1.3. Variáveis Termodinâmicas 1.3.1. Temperatura 1.3.2. Força e Pressão 1.3.3. Energia, Trabalho, Calor e Potência 1.3.4. Densidade e Volume Específico 2. PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA. CONSERVAÇÃO DE MASSA 2.1. Balanço de Massa

APOSTILA 2015 BIOLOGIA PROFESSORA: TALITA 1 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 SUMÁRIO Bioquímica Celular 05 09 Substâncias Orgânicas 19 Ácidos Nucléicos Núcleo Celular 23 Ciclo Celular 27 Mitose 29 Meiose 32 Histologia 37 2 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 3 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 4 BIOLOGIA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015 Bioquímica Celular A célula, bem como toda matéria, possui massa e ocupa…

PUBERDADE: DE 10 A 13 ANOS | Pouco antes da puberdade o volume da substancia cinzenta no cérebro atinge seu ápice, especialmente no lobo frontal, a sede do planejamento, controle de impulsos e raciocínio. Esse crescimento pode ser deflagrado por ondas de hormônios sexuais. | ADOLESCÊNCIA: DE 13 A 20 ANOS | O cérebro começa a encolher neste momento em que as vias neurais desnecessárias vão sendo “podadas”. Perde cerca de 20% de seu peso e volume a cada década desta fase em diante. Na…

SUMÁRIO p. INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................... 09 PARTE I: APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM QUÍMICA V, VI e VII 1 APRESENTAÇÃO DAS DISCIPLINAS ........................................................................................................ 12 1.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO…