Respostas Das Questoes Do 2 Capitulo Do Livro Iniciação A

TECNOLOGIA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO CEPI PROFESSOR PEDRO GOMES Marcial Ferreira da silva – IFG – bolsista da CAPES/PIBID Coordenadores: professores Fabiane Costa Oliveira e Rainer de Sousa Projeto de Intervenção Didática no CEPI Professor Pedro Gomes Trabalho apresentado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID), do subprojeto de história, do…

INTRODUÇÃO DO FICHAMENTO DO LIVRO CONVERSAS SOBRE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA O livro “Conversas sobre Iniciação à Pesquisa Científica é um esforço de colaborar para a superação de algumas dificuldades iniciais do aluno que pretende elaborar um projeto de pesquisa tendo uma linguagem simples, com material enxuto, didático de fácil acesso e manuseio. Este livro é dividido em quatro capítulos. Capítulo I, Projeto de pesquisa: primeiras questões – definição de conceitos como pesquisa e sua

......................................................... 1 2. Metodologia do Trabalho Científico ............................................................................ 2 3. Pesquisa ........................................................................................................................ 2 3.1 Tipos de Pesquisa ................................................................................................... 2 TEXTO COMPLEMENTAR .........................................

Catequese, 2001. Documentos da CNBB – n° 80. São Paulo: Paulus, 2003. “Com adultos, catequese adulta”. Este documento fala sobre a Segunda semana Brasileira de Catequese, que fora realizada no mês de outubro do ano de 2001. O tema abordado é o título do livro (da série “estudos da CNBB” – 80): “Com adultos, catequese adulta”, e o lema: “Crescer rumo à maturidade em Cristo” 1. Com adulto, catequese adulta chama a atenção para a realidade do adulto como interlocutor e destinatário…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DISCIPLINA: INICIAÇÃO À PESQUISA EM INFORMÁTICA PROFA. MSC. THELMA ELITA COLANZI LOPES A monografia é um texto escrito contendo o resultado da pesquisa realizada como trabalho de conclusão do curso de especialização. Os itens básicos a constarem da monografia são descritos sucintamente em cada um dos itens a seguir. No final deste documento encontram-se modelos para a capa, o anverso da folha de rosto e a folha de aprovação a serem usados na elaboração…

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 6CCSDEFPLIC04 MUSCULAÇÃO: ASPECTOS FISIOLÓGICOS, NEURAIS, METODOLÓGICOS E NUTRICIONAIS (1) (2) Alan de Carvalho Dias Ferreira , Rodrigo Ramalho Acineto , Fabiana Ranielle de Siqueira (2) (3) Nogueira , Alexandre Sérgio Silva Centro de Ciências da Saúde/Departamento de Educação Física/Prolicen RESUMO A musculação é uma das modalidades de exercício mais praticadas em todo mundo. Atualmente, não somente só jovens são adeptos desta…

base técnica científica, ter sido amplamente pesquisado e por ter sua aplicabilidade recomendada pelos órgãos administrativos da educação. Quando observado os métodos de ensino da Educação Física realizou-se um estudo de caso comparando turmas de iniciação ao xadrez que aprenderam o jogo pelo Método Parcial e pelo Método Misto. Ao final observou-se que jogos existem milhares, talvez milhões, e sempre foram usados pelas sociedades como meio de desenvolvimento físico, emocional e mental,…

Iniciação Científica Cesumar mar-jul 2001, vol. 03 n. 01, pp. 53-55 RESENHA LAZER E ESPORTES RADICAIS COMO EXPRESSÃO DE JUVENTUDE Giuliano Gomes de Assis Pimentel1 Faculdades Integradas de Maringá Centro de Ensino Superior de Maringá LEISURE AND RADICAL SPORTS AS NA EXPRESSION OF YOUTH sobre a prática – no lazer – dos esportes radicais. Em particular, produziu sua dissertação de mestrado (concluída em 1997, no Departamento de Estudos do Lazer da Faculdade de educação Física da…

escrita 03 Apresentação oral 03 ESCOLHA DO TEMA 04 PROJETO INTEGRADOR 04 Processo de Iniciação 04 Processo de Planejamento 04 ESTRUTURA DO PROJETO INTEGRADO 04 Elementos pré-textuais 04 Elementos textuais 04 Elementos pós-textuais 04 ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO 05 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 05 NORMAS GERAIS DA ABNT 05 Tamanho da fonte 05 Margem 05 Espacejamento 05 Para títulos de capítulos 05 Numeração das páginas 05 Recuo do parágrafo 05 ANEXO I – CONOGRAMA 07…

quali-quantitativa, explicativa, bibliográfica e documental. Como material de pesquisa, decorre-se a fontes primarias e secundárias. Aplicou-se um questionário composto por dez questões fechadas entre 35 acadêmicos do 2º semestre “B” do curso de administração da Falurb e verificamos que a turma de administração do 2º semestre “B” teve 8 pontos positivos e 2 insuficientes, por isso verificou-se que a turma possui um perfil administrativo. Buscamos propor melhorias para a turma, trazendo…