Respostas Da Aula Tema 5 Projeto Multidisciplinar 1

RESUMO As instituições de ensino utilizam atualmente o método multidisciplinar que consiste no ensino de várias disciplinas de forma isolada, sem nenhuma relação e cooperação entre si. Assim também são constituídas as grades curriculares, as ementas e os programas de disciplinas. Na maioria das vezes professores e alunos não participam do processo, tornando-se mais difícil a integração das matérias. A interdisciplinaridade é um dos temas, atualmente, em evidência. Surge como a idéia…

Projeto de pesquisa apresentado à Universidade de Extremadura – Espanha, como exigência do Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Extremadura – Espanha. Área de concentração: Formação do educador para docência universitária. Rondonópolis - MT 2009 SUMÁRIO Introdução................................................................................................................03 1. Objetivos Específicos e Questões

GEOGRAFIA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO 111 DO RECANTO DAS EMAS - DF Projeto de Pesquisa orientado pelo Prof. MSc. Roque João Tumolo Neto do Curso de Geografia da Faculdade Projeção como pré-requisito para o ingresso na disciplina TCC-2. BRASÍLIA/DF 2015 Sumário 1- Introdução 4 2- Objetivos 6 2.1- Objetivo Geral 6 2.2- Objetivos Específicos 6 3- Procedimentos Metodológicos 6 4- Fundamentos Teóricos 7 5- Justificativa 7 6- Custos 7 7- Cronograma 8 8- Revisão de…

de Ensino Médio, apresentado durante a UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário internacional UNINTER. Tutora: Liliane Sousa Cardoso Centro Associado: Curitiba Centro CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 OBSERVAÇÕES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO NO COLÉGIO ESTADUAL TIRADENTES.........................................................

Foi proposto a turma do 2º ano de Animação Sociocultural que, realizasse um trabalho cujo tema é tema é “Método de estudo: competências e estratégias de estudo”, pela docente Tânia Carvalho. Neste trabalho vamos abordar os seguintes pontos: Existem problemas entre os estudantes, são hoje explicados pela falta ou uso inadequado de métodos de estudo e pela ausência de hábitos de trabalho que favoreçam a aprendizagem. Além disso, muitos dos jovens manifestam atitudes negativas face ao

115-125, setembro de 2007 ISSN 0103 – 1643 115 Concepções de meio ambiente e educação ambiental por professores da Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão-PE Tatiana Marcela de Oliveira Bezerra* Andréa Aparecida Cajueiro Gonçalves2 1 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Programa de Pós Graduação em Ciências Florestais 2 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Departamento de Biologia Rua Santos Dumont, 446 – Prazeres, CEP 54330-600 Jaboatão dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância Rita de Cássia Medeiros Gomes. Atividades Lúdicas aplicadas aos Jardins de Infância- Etapa 1 De acordo com Ferrari (2011), Friedrich Froebel fundou sua…

Presencial: Margarete Braga da Silva JAGUARIÚNA/ SP 2011 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.......................................................... 4 INTRODUÇÃO.................................................................................. 5 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................... 6 2.1 Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil................... 6 2.2 Fundamentação teórica do trabalho…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM I AUTORES | Petrópolis | Sorocaba 2012 Douglas dos Santos | Lucas Alessandro da Silva | Heitor Thiago Dias Soares | André Alexandre Ervilha | João Batista Correa Junior | PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional Trabalho de conclusão das turmas…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de desenvolver uma campanha para combater a homofobia no espaço escolar. Pretendemos ampliar visões e transformar opiniões e conceitos a respeito da homossexualidade que não pode ser tratada como crime, desvio ou anormalidade pela sociedade. Este assunto não deve ser carregado de preconceito, chacota, pois isso contribui para a exclusão, a violência e a marginalização desses