relatório final educação infantil

Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Belo Horizonte - Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha de identificação do Aluno...........................................................04 Introdução...........................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola..................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................................................................10 3 – Plano de Aula.................................................................................12 4 – Regência.........................................................................................14 Considerações Finais............................................................................16 Referências Bibliográficas......................................................................17 Anexos..................................................................................................18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Nívea Rosa Borges Oliveira RA: 6750339817 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Início do estágio: 23 /09 /2014 Término do Estágio: 06 /10 /2014 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição:…

TEMA Raízes da Sociedade JUSTIFICATIVA Em resposta a muitos problemas que vemos figurar em nossa sociedade, como “Racismo e Bullyng”, além da ausência da família na escola, fundamentam este trabalho de modo que na pesquisa de origem familiar primamos em fomentar a pluralidade que compõe o nosso país. Visando dissipar das crianças qualquer traço de preconceito. O grupo de alunos que pretendemos alcançar neste projeto estão no que conhecemos como pré- adolescência, portanto a maioria…

Mantenedora 1. Denominação: EMEF THEREZINHA VOLPATO BARO 2. Endereço: Rua Cid Nelson Jordano, 391 3. CEP: 06787-360 Fone:4138-5175 4. Entidade Mantenedora: SEDUC 5. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria da Educação de Taboão da Serra 2. Dos Graus e Cursos 1. A escola mantém: Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II ( x ) Ensino Médio ( ) E.J.A. ( ) 2. Número de classes e de…

estimular a participação dos alunos nas atividades e encorajar a busca posterior por informações sobre o tema. D)lnformação não é interpretação; interpretação é a revelação baseada em informações. E)Dividir o material e as sessões de aprendizado em segmentos lógicos e usá-Ias também como reforço e revisão de informações. 4: Sobre o que podemos dizer a respeito do meio ambiente: I - É o conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA. CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE. NÚCLEO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - CAMPUS VII. CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS - FÍSICA. DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. CARGA HORARIA: 100 HORAS. DOCENTE: Prof.ª. MSC. MILTA MARIANE DA MATA MARTINS. DISCENTE: LUCIANA DA CRUZ BARROS. PERÍODO 23 à 28 DE SETEMBRO DE 2009. CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA SETEMBRO DE 2009 Apresentação Este…

alunos. 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas): 18 salas. Secretaria (1) Pátio interno (1) Pátio externo (1) Quadra coberta (0) quadra aberta (1) Refeitório (1) Cozinha (1) Sanitário feminino (2) Sanitário masculino (3) Sanitário para professores (2) Biblioteca (1) Sala de vídeo e TV (1) Sala de leitura (0) Laboratório (1) especificar: Para professores e alunos desenvolvem experiências científicas em…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM – III PLANO DE NEGÓCIOS DTCOM DIRECT TO COMPANY S/A. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM – III PLANO DE NEGÓCIOS…

do XXI Congresso Brasileiro de Hipertensão apresentamos os Temas Livres apresentados durante esse evento de abrangência nacional. A hipertensão arterial sistêmica (HAS), temática central desse já tradicional congresso no Brasil, representa, sem dúvi­ das, doença e fator de risco de alto impacto para a saúde cardiovascular. Um total de 168 trabalhos científicos das mais diversas áreas relacionadas à Hipertensão Arterial estão publicados nesse suplemente especial da Revista…

Dinâmica do CME: 1. Fluxo unidirecional para os materiais; 2. Limitação de pessoas nas áreas; 3. Conscientização da equipe para reduzir os riscos ocupacionais; 4. Estruturado em zonas conforme o trabalho realizado, utilização de barreira física para garantir a qualidade no processo. Figura 01 – Fluxograma dos Artigos Processados na CME. Fonte: Adaptado de Silva, 1996 apud SOBECC 2.7.2 Centro de Material e Esterilização 1. Recebimento; 2. Limpeza; 3. Montagem;…

montagens que cambiaram linguagens e artistas de diversas áreas e obtiveram excelentes resultados no âmbito de sua difusão, chegando a milhares de pessoas de diversas cidades e estados. Em 2006 com a aquisição de um casarão em Passagem de Mariana, teve início um processo de transição, onde a Lunática propõe - se a atuar como um espaço multidisciplinar, (ESPAÇO LUNÁTICA), aberto a todas as formas de expressão artística com a proposta de abrigar e promover projetos de vivências, criação,…