Respostas Da 3ª Atividade Estruturada

etapa – fundamentação teórica sobre o transtorno); ANÁLISE FUNCIONAL NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL (conteúdo da 1ª etapa); TÉCNICAS E INTERVENÇÕES DISPONÍVEIS PARA TRATAMENTO DE PACIENTES COM TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO (conteúdo da 3ª etapa); CONSIDERAÇÕES FINAIS (conclusão do grupo em relação a tudo que foi pesquisado e analisado); REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (todo material pesquisado e lido, seguir normas da ABNTS para relacionar estas referências). INTRODUÇÃO…

gestão pública, Catelli (2001, p. 57) afirma que, “caracteriza-se pela atuação em nível interno da empresa que procura otimizar as relações recursos-operação-produtos/serviços, considerando as variáveis dos ambientes externo e interno que impactam as atividades da empresa, em seus aspectos operacionais, financeiros, econômicos e patrimoniais”. Destaca que a união entre o modelo de gestão, o processo de gestão e os sistemas de informações da empresa são peças fundamentais para o alcance…

crianças portadoras de TDAH é o novo contexto da estrutura familiar brasileira, onde a “Família-Padrão” já quase não existe. A maioria dessas crianças vive em um lar onde só existe a figura da mãe ou do pai ou até mesmo da avó, não tendo uma família estruturada onde ela possa encontrar apoio e até mesmo um tratamento adequado para o seu transtorno, podendo assim conseqüentemente prejudicar o seu desempenho escolar, com isso a escola se torna a sua principal aliada na busca de uma vida…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 3ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  GESTÃO DE CUSTOS LOGÍSTICOS;  GESTÃO EM MARKETING;  INTERMODAIS. 2014 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido à distância.  Desenvolver os estudos …

empreendimento. O fator Preço é um diferencial competitivo para a empresa conquistar o fortalecimento da sua marca e obter lucratividade. A estratégia de preço tem grande relevância para definir onde, como e quando a empresa iniciará e realizará suas atividades de produção, a fim de alcançar os objetivos estratégicos propostos pelo planejamento da empresa, para tentar melhorar a lucratividade e o retorno sobre os investimentos. Observa-se a necessidade da organização de conhecer as…

de resolução de problemas, confundindo-o com a realização de meros exercícios em que o aluno aplica fórmulas ou processos operatórios, ao invés de ser considerada como uma metodologia de ensino (BRASIL, 1998). Para Pozo (1998), os problemas são atividades diferentes dos exercícios, nos quais os alunos dispõem de algoritmos que propiciam a obtenção de resultados, enquanto na resolução de problemas isso não acontece. Uma definição de problema concebida por Onuchic (1999) se traduz em:…

CURSO DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS IVAN XAVIER DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - Individual ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL: Londrina 2011 IVAN XAVIER DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - Individual ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL: Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, às disciplinas de Análise de…

Álvaro José Periotto (UEM) RESUMO Diante do cenário globalizado, o ambiente organizacional deve estar preparado para as mudanças sociais, econômicas e tecnológicas que ocorrem de maneira rápida e imprevisível, exigindo planejamento, antecipação e respostas imediatas. Nesse contexto a Tecnologia de Informação surge como forte aliada por dispor de ferramentas capazes de oferecer suporte ás decisões de negócios. O Business Intelligence é um Sistema de Informação que auxilia os…

modalidades: encontro presencial e ensino a distância (EAD), caracterizando a Bi-modalidade do processo de capacitação. Os “encontros presenciais”, mediados por Tutores, compreendem atividades teóricas e treinamentos práticos. Para as “atividades teóricas” foram planejadas aulas gravadas, discussão de casos, atividades de grupo, objetivando a aprendizagem e/ou aprofundamento de conteúdos necessários para a realização de práticas. Em se tratando do “treinamento prático”, foram…

muito tempo as organizações não deram o devido valor ao conhecimento de seus colaboradores, e com as rápidas mudanças estimuladas pela evolução tecnológica e pelo modelo praticado globalmente que desafia cada vez mais as empresas em sua capacidade de resposta às demandas dos ambientes externos. A agilidade e a flexibilidade organizacional são requisitos indispensáveis a integração e ao monitoramento do ambiente operacional. Diante de tantas exigências do mercado globalizado e de acirrada…