Respostas Convite A Filosofia

Descartes Introdução ... Trabalho voltado para René Descartes por seu trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, e também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebra com a geometria. Descarte nasceu na cidade de La Haye (França) em 31 de março de 1596. Com oito anos, ingressou no colégio jesuíta Royal Henry-Le-Grand, em La Flèche. Após isso passando por algumas instituições de ensino após isto prosseguiu depois seus estudos graduando-se em…

FICHAMENTO Chaui,Marilena,Convite a filosofia,Ed.Ática,São Paulo,200 A atitude filosófica “ Alguém que tomasse essa decisão,estaria tomando distância da vida cotidiana e de si mesmo,teria passado a indagar o que são as crenças e os sentimentos que alimentam,silenciosamente,nossa existência” (pag.3). “Ao tomar essa distância,estaria interrogando a si mesmo,desejando conhecer por que cremos no que cremos,por que sentimos o que sentimos e o que são nossas crenças e nossos…

A FILOSOFIA NAS SALAS DE AULA Os esforços progressivos para a implantação da disciplina de filosofia nas instituições de ensino, nos levam à urgente necessidade de discutir acerca do fenômeno educativo e do ensino de filosofia. Teoricamente, a escola é vista como um espaço reservado para que os indivíduos desenvolvam todas as suas capacidades, podendo assim contribuir para o desenvolvimento cientifico e moral da sociedade. Da escola se esperam profissionais capazes de preparar outros…

Contextualizar o nascimento da Filosofia. 3 – TEXTO EM ANÁLISE: (REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA DO TEXTO LIDO) CHAUÍ, Marilena de Souza. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000. (Capitulo 1 e 2) 4 – SÍNTESE DO TEXTO. Capítulo 1 A origem da Filosofia A palavra filosofia É uma palavra grega. Vem de philia (amizade/amor/respeito) e sophia (sabedoria). Filosofia é amor pela sabedoria, e o filósofo é aquele que ama a sabedoria. Atribui-se a Pitágoras a invenção da palavra…

momentos em nossas vidas, a filosofia está presente, sendo parte integrante dela, analisando profundamente o passado em sua fonte, ou descrevendo como deveria ser em seu futuro. O homem é o principal objeto da filosofia. Para que serve a filosofia? É uma pergunta interessante. Não vemos ninguém perguntar, para que serve a matemática ou física, para que geografia ou geologia, para que história ou sociologia, ou dança? Mas todo mundo acha muito natural perguntar: para que filosofia? Em…

Introdução à Metodologia Científica Filosofia Componentes: 1. 2. 3. Ciro Lira Edson Vinícius Pedro Vitor Para que filosofia?   No dia a dia , afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas e situações. Fazemos perguntas como “que horas são?”, ou “que dia é hoje?”. Dizemos frases como “ ele está sonhando ”, ou “ela ficou maluca”. Fazemos afirmações como “ onde há fumaça, há fogo ”, ou “não saia na chuva para não se resfriar ”. Para que filosofia?  A…

uma entidade divina a razão de ser de todas as coisas. O conhecimento filosófico é um tipo de saber racional. Esse tipo de conhecimento objetiva buscar a verdade. Ele é profundo e vai buscar “o porquê dos porquês”. O conhecimento filosófico busca respostas que devem ir além do conhecimento de senso comum. É racional, mas não necessariamente, sistematizado. Foi do conhecimento filosófico que nasceu o conhecimento científico, que é um tipo de conhecimento racional que se utiliza de…

Professor: JUCELINO POLONIAL Acadêmicos: Dinair, Jenifher, Luana, Magda Kelly, Mariza, Viviane. Pedagogia – 1º Período FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Resumo do Capítulo 4 do Livro: Convite à Filosofia de Marilena Chauí PRINCIPAIS PERÍODOS DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA A Filosofia na História: A Filosofia está presente na História e tem uma história. Na História a Filosofia se manifesta exprimindo os problemas e as questões que, em cada época de uma sociedade, os homens colocam…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA O CURSO DE DIREITO Esse artigo tem como objetivo refletir a importância da Filosofia e sua necessidade para o curso de Direito. Para tanto, faz-se oportuno lembrar a célebre afirmação kantiana quanto à impossibilidade de se ensinar a filosofia em função da necessidade de aprender-se a filosofar. Enquanto atitude, a filosofia nos alerta quanto ao risco de tomarmos por certo àquilo ao qual deveríamos ser mais atentos. É tarefa que nos conduz a desconstruir o que

ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO Este estudo exploratório teve como finalidade levantar aspectos relativos sobre a definição de filosofia e sua importância na educação e na escola. A escola, com o papel de produtora de conhecimento é local privilegiado para se desenvolver o dialogo a respeito do preconceito racial. Palavras chave: Filosofia, educação e escola. INTRODUÇÃO De acordo com a autora CHAUI, Marilena . Convite a…