Respostas Comunicação E Linguagem

porteiro ao presidente, todos fazem comunicação na empresa, o que reforça o conceito de função da comunicação. Diante deste argumento, qual é a importância da comunicação para a empresa? Sua Resposta: A comunicação para a empresa deve ser bem elaborada e deve ser efetiva em todos setores e por todos colaboradores, pois, a mesma de forma dinâmica e correta, contribui para o clareza da comunicação, evitando conflito de informações. Compare com a sua resposta: Pois se ela existir, a…

esquete (a encenação teatral) em relação ao tema abordado na unidade Linguagem e Comunicação e participe do Fórum de Discussão I . Para isso: Selecione alguns exemplos de momentos cômicos do vídeo e justifique a razão dessa comicidade, relacionando-a ao conteúdo teórico estudado. Em sua resposta, explicite os conceitos estudados a respeito da variação linguística e dos usos da língua. Desenvolva um pequeno texto, publique sua resposta-texto no espaço reservado para esse fim de forma…

Disciplina(s): Comunicação Empresarial Data de início: 20/02/2015 15:50 Prazo máximo entrega: 20/02/2015 16:50 Data de entrega: 20/02/2015 16:20 Questão 1/5 Em relação à Comunicação Empresarial, assinale a alternativa CORRETA: A Poder é induzir pequenas empresas a seguirem ou a apoiarem ideias e diretrizes sugeridas. B Em toda comunicação efetiva há: emissor, receptor, mensagem, código, canal e retorno. Você acertou! Resposta: cap. 1 - página 39 do livro de LUIZARI, Kátia.…

apresenta a conduta mais adequada para comunicar a falha e retirada do produto que restava nas prateleiras. Resposta Selecionada: Correta e) a empresa comunicou a população por meio de rádio, jornal impresso e cartazes Resposta Correta: Correta e) a empresa comunicou a população por meio de rádio, jornal impresso e cartazes Feedback da resposta: O uso das ferramentas de comunicação dirigida como rádio, jornal impresso e cartazes, neste caso, é mais eficiente, pois ao utilizar…

A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à tira, julgue os itens a seguir. I - A voz do personagem Cascãoé um canal de comunicação. II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatário da mensagem. III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu indica que houveruído, no processo de comunicação, segundo Jakobson, atrapalhando o contexto. IV - É possível…

de nossa sociedade, apesar de alguns estudiosos da área considerarem apenas as interações ......................... face a face em que há ‘simetria de direitos e espontaneidade na realização do evento’.” Resposta a. Narração, narração, escrita, escritas. b. Comunicação, comunicação, escrita, escritas. c. Conversação, conversação, verbal, verbais. d. Oralidade, oralidade, oral, orais. e. Análise do discurso, análise do discurso, discursiva, discursivas.…

ÁREA DO CONHECIMENTO: Linguagens, códigos e suas tecnologias COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa SÉRIE/ANO: 5ª série/ 6º ano EMENTA: O ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental tem por objetivo desenvolver as habilidades de ler, escrever, falar e escutar, ampliando a competência comunicativa natural do educando e ampliando sua capacidade de comunicação, expressão e interação social pela linguagem para que essa possa ser incorporada ao cotidiano e às

Eds- Comunicação Empresarial Módulo 1 A- Sabemos que a sociedade cobra as empresas e as pune quando não são transparentes. Além disso, os problemas mudam conforme a época, conforme o lugar, conforme a política local, etc. Como a sociedade reage a tudo isso? RESPOSTA- Exigindo que as ferramentas de comunicação sejam atualizadas com o uso da tecnologia, devido às mudanças econômicas e sociais. JUSTIFICATIVA: Pois as empresas devem se atualizar de acordo com o público que atende. B-Quando

classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação. A ausência de indicação inequívoca da versão da prova (Versão 1 ou Versão 2) implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de ordenação. As respostas ilegíveis ou que não…

| A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à tira, julgue os itens a seguir. I - A voz do personagem Cascão é um canal de comunicação. II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatário da mensagem. III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu indica que houve ruído no processo de comunicação, segundo Jakobson. IV O modelo de Jakobson,…