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Atividades de administração Capitulo 1 Atividades de administração Capitulo 2 Atividades de administração Capitulo 3 Atividades de administração Capitulo 4 Atividades de administração Capitulo 5 Atividades de administração Capitulo 6 Referências Bibliográficas Atividades de administração Capitulo 1 1° - Conceitue a administração em função da ênfase em cada uma das variáveis, a saber: Tarefas, estrutura, pessoas, tecnologia e ambiente. Resposta: Ênfase nas tarefas: É a abordagem típica da escola da administração cientifica. A escola da administração cientifica teve seu inicio no começo do século XX pelo engenheiro americano Frederick w. Taylor. Sua preocupação original foi tentar eliminar o fantasma do desperdício e das perdas sofridas pelas indústrias americanas e elevar os níveis de produtividade por meio da aplicação de métodos e técnicas da engenharia industrial. A administração cientifica representa uma primeira aproximação teórica aos estudos da administração empresarial e localizou-se inicialmente no nível do trabalho individual de casa operário, tomado isoladamente. Ênfase na estrutura organizacional: E a fase na qual administrar significa basicamente planejar e organizar a estrutura de órgãos e cargos que compõem a empresa, dirigir e controlar as suas atividades. Ênfase nas pessoas: E a fase em que administrar e, sobretudo, lidar com pessoas. Esta terceira abordagem da TGA foi uma reação à abordagem mecanicista e rígida da teoria…

Djalma de Pinho Rebouças de Oliveira Teoria Geral da Administração – Edição Compacta 1 MANUAL DO PROFESSOR – CONTEÚDO BÁSICO – • Abordagem do livro. • Estrutura do livro. • Estrutura e conteúdo dos capítulos. • Proposta de programa da disciplina “Teoria Geral da Administração”. • Aplicação do livro: – Conteúdo de cada capítulo. – Interligações com outras disciplinas do curso. – Questões para debate. • Por capítulo: telas básicas. Djalma de Pinho Rebouças de…

Capítulo 3 - Administração científica 1. Quais Foram às origens da teoria de Taylor? Resposta: Taylor viu a oportunidade de aplicar a disciplina, a objetividade e a racionalidade do engenheiro na solução dos problemas administrativos. Ele queria reduzir o acaso, “regra do polegar”, isto é o empirismo no processo de produção e os fatores de personalidade na tomada de decisão. Taylor defendia a administração por sistemas e padrões. 2. Porque Taylor se preocupou com a questão…

Páginas consultadas: 44 a 50 Editora: Heduc RESPOSTA COSTA, Fernanda Dueire. Noções de Fundação.São Paulo: Heduc, 1999. p. 44-55. 2 Autor da parte: GISELLE DUQUE DE CASTRO Título da parte: Formação do engenheiro civil Subtítulo da parte: da teoria a prática Organizador do livro: GIULIA CIPOLLA BRAULIO Título do Livro: Engenharia em Debate Número da edição: 1a edição Local: São Paulo Editora: Papirus Ano: 1998 Capítulo: 7 Páginas consultadas: 95 a 111 RESPOSTA…

| | | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/2 | | | | |Semestre: |2º | | | …

Regulamento Trabalho de Curso 2014 Curso de Administração Sumário Regulamento de Trabalho de Curso 2014 1. Apresentação........................................................................................................03 2. Objetivo do TC.....................................................................................................03 3. Construção do Trabalho de Curso ..................................................................03 4.…

QUESTIONÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO 1. Vivemos em um ambiente caracterizado por rápidas mudanças tecnológicas e que está exigindo da parte das empresas (Capítulo 1): Gabarito Respostas 1- Elevado nível de educação dos seus empregados para compensar a rápida obsolescência profissional. 2- Baixo nível de educação dos seus empregados, pois as máquinas e os equipamentos (como computador, por exemplo) fazem todo o trabalho mais complexo e importante 3-…

FMU Faculdades Metropolitanas Unidas Aline Martins Marques-H1Noturno RA: 5853580 TEORIA GERAL DA ADMNISTRAÇÃO São Paulo-2012 FMU Faculdades Metropolitanas Unidas Aline Martins Marques-H1 Noturno RA: 5853580 TEORIA GERAL DA ADMNISTRAÇÃO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina De teoria geral da administração, do curso de administração da faculdade FMU. Pelo professor mestre Arnaldo Batista…

Data da aula: Curso: 25/08/2011 Período Letivo: 2011/2 Administração 2º Teoria da Administração Mônica F. Satolani Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Fundamentos da Administração Conteúdo abordado: Durante os estudos dos conteúdos do Tema 1, você terá a oportunidade de fazer um passeio histórico para os diversos contextos que deixaram evidenciada a prática de diversas técnicas administrativas. Durante esse passeio, você poderá, ainda, identificar as demandas…

técnicas. Leia as afirmativas e indique a resposta correta: I. As habilidades técnicas têm relação com a capacidade de utilizar ferramentas, procedimentos e conhecimentos especializados na área de atuação, e, nos níveis organizacionais, é mais importante para o nível operacional.II. As habilidades conceituais têm relação com a capacidade de analisar e interpretar situações abstratas e complexas, e, nos níveis organizacionais, é mais importante para o nível tático.III. As habilidades…