Pesquisas

necessidade de vagas desta região era superior a sua capacidade. Assim, em uma decisão conjunta entre comunidade e SMED, as crianças foram sendo matriculadas no período da manhã ou tarde. No horário contrário ao ensino regular os alunos foram matriculados em Oficinas oportunizando o uso de toda a estrutura deste Complexo. Como esta escola atende alunos oriundos de áreas de ocupação irregular foi de extrema necessidade que permanecessem em atividades educativas além do horário regular de aula. No ano de 2009 a escola totalizou em sua última estatística 414 alunos, ficando 49 retidos, ou seja 11,83%. Ocorreram somente duas evasões escolares desde sua inauguração. No ano citado 08 alunos participaram da avaliação psico-educacional, todos foram devidamente encaminhados para atendimento especializado. De dezembro de 2009 até janeiro de 2010, houve um aumento de 18% no número de matrículas, mesmo assim a escola não conseguiu suprir a demanda. Conta atualmente com 461 alunos, 09 (nove) salas de aula, 04 oficinas em contra turno atendendo, pela necessidade local, além de sua capacidade: os alunos são matriculados via SERE WEB de 1º a 5º ano; na Sala Multifuncional há 19 alunos frequentando oriundos desta escola e escolas vizinhas. Nas Oficinas de contra turno (artes visuais, dança e teatro) atende 100 crianças – alunos não só da Escola como de outras Escolas do bairro. 1.3 RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS Pessoal Técnico – Administrativo FUNÇÃO DIRETORA DIRETORA AUXILIAR…

2007. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. 6ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. concursos@fundatec.org.br ou telefone: (51) 3320.1000 Página 1 de 15 3. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 5ª ed. 3ª reimpressão. São Paulo: Ática, 2008. LEGISLAÇÃO CARGOS: AUXILIAR DE DISCIPLINA, OFICIAL MUNICIPAL – ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SECRETÁRIO DE ESCOLA 1. Constituição Federal…

135 138 146 155 CAPÍTULO IV MOVIMENTO, DIÁLOGO E AÇÕES: ESTABELECENDO UMA PRÁTICA INSTITUINTE ................................................................................................... O Movimento Instituinte na Sala de Aula ........................................................ O Movimento Interativo na Sala de Aula: desafios e angústias ...................... Formação de Professores: tema de destaque no movimento do grupo .......... Acesso as TIC: as preocupantes…

Apoio Técnico: Liliane Marchiorato – Consultora PNUD 21 6 26 oãhDiretrizes naraM odCurriculares odatsE – oã–çid 3ªe edição ª3 – ser–aEstado lucirruCdo sezMaranhão irteriD D®Ù›ãÙ®þ›Ý CçÙÙ®‘罃ٛÝ/S›‘Ù›ãƒÙ®ƒ —› EÝãƒ—Ê —ƒ E—瑃–‡Ê —Ê MƒÙƒÄ«‡Ê, SEDUC, 3. ›—. S‡Ê Lç°Ý, 2014. 107 Ö. 1. E—瑃–‡Ê – MƒÙƒÄ«‡Ê – D®Ù›ãÙ®þ›Ý CçÙÙ®‘ç½ƒÙ›Ý I. S›‘Ù›ãƒÙ®ƒ —› EÝãƒ—Ê —› E—瑃–‡Ê II. P½ƒÄ›¹ƒÃ›ÄãÊ III. Aòƒ½®ƒ–‡Ê EݑʽƒÙ CDD: 375 Diretrizes Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão 63…

responsabilidade penal da pessoa jurídica no âmbito do Direito penal ambiental brasileiro DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PÓS- GRADUAÇÃO, P ESQUISA E EXTENSÃO EM D IREITO Mestrado em Direito Econômico e Social Curitiba, janeiro de 2006 CCJS - CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS Christiano Souza Neto A responsabilidade penal da pessoa jurídica no âmbito do Direito penal ambiental brasileiro Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação, Pesquisa e Extensão…

Cor Rio de Janeiro Dezembro de 2007 Araújo, M ônica de Queiroz Fernandes Araújo. A cor incorporada ao ensino de projeto / M ônica de Queiroz Fernandes Araújo. - Rio de Janeiro: UFRJ/ FAU, 2006. xi, 154f.: il. Orientador: Paulo Afonso Rheingantz Tese (doutorado) – UFRJ/ Faculdade de Arquitetura e Urbanismo/ Programa de Pós-graduação em Arquitetura, 2006. Referências Bibliográficas: f. 204-208. 1. Introdução. 2. Parte I. 3. Parte II. 4. Parte III . 5. A aula de projeto. I.…

DIREITO PENAL II LEI DE EXECUÇÃO PENAL MARINA DE JESUS MARTINS 2011 SÃO PAULO RESUMO Diante dos problemas vivenciados em face da realidade do sistema carcerário, indaga-se a respeito da aplicabilidade e da eficácia da Lei de Execução Penal (LEP), principalmente, no que concerne à ressocialização. Este trabalho utilizou-se do método de pesquisa bibliográfica em doutrinas, sites via internet, matérias jornalísticas, visando estabelecer a associação da crise vivida pelo…

Teixeira ORGANIZAÇÃO Ana Lúcia Aragão PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO Marcelo Edington de Magalhães Emanoel Almeida www.trt5.jus.br/escolajudicial oãRevista Eletrônicardo d lanoigeRegionalrdo d acinôrtelE 5ªsRegião igeR ª5 ad ohlaba T oTribunal R lanubi T o Trabalho da at iveR Ano III, n. 4, Jun. de 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ARTIGOS Proteção da saúde do trabalhador mediante tutela jurisdicional específica: a concretização do direito social fundamental à…

67 33 horas 1.697,72 (4) (4) 124,00 124,00 (1) A remuneração é composta de padrão mais complemento de piso. Para os cargos de MOTORISTA E OPERADOR DE MÁQUINAS, é obrigatória a apresentação da Carteira Nacional de Habilitação tipo “D” ou “C, D ou E”, respectivamente, conforme exigência do cargo. Na realização da Prova Prática o candidato deverá apresentar habilitação – CNH válida e compatível com o veículo ou equipamento a ser utilizado na realização dos testes.…

12 INTRODUÇÃO. "O Direito é a concretização da idéia de justiça na pluridiversidade de seu dever-ser histórico, tendo a pessoa como fonte de todos os valores”. Miguel Reale O estudo do direito fascina. Quem nunca se deparou com alguma pessoa que se autodenominava conhecedora do direito? Parece simples aos olhos do leigo conhecer o direito. Talvez, justamente pelo que representa a frase acima citada por Miguel Reale, de ser o direito a concretização da idéia de justiça, o…