Respostas Aula Tema 04 As Interações Socias E Estruturas Socias

poluição, principalmente nos meios urbanos é a poluição visual. As imagens de outdoors, cartazes, e diversos outros meios de comunicação servem para transmitir informações, entretanto, o uso excessivo destes recursos pode ser considerado poluição. O tema “poluição visual” é algo ainda bastante novo e, talvez por isso, ainda muito controverso. De um lado, estão os que defendem que o excesso de propagandas e informações causa inúmeros problemas (como stress, desconforto visual, distração…

20 aula Sociedade Sem escrita. A diferença da sociedade contemporânea e a sociedade sem escrita é o grau de complexidade. A sociedade sem escrita não desenvolveu nenhum forma de registro simbólico, pictórico de si próprio. E mais do que isso, nenhuma dessas sociedades desenvolveu um conceito similar ao nosso, ou seja, um conceito de tempo linear. Nessas sociedades, não se pensa numa história que tenha começo, meio e fim e preenchida de fatos desse começo e desse final. Na verdade o…

consome a partir dos dados aferidos através do questionário e das informações levantadas em aulas e na mesa-redonda. O resultado gerou o artigo População está pouco informada sobre os alimentos que consome, em que se procura analisar alguns hábitos alimentares de moradores da Grande São Paulo e o nível de conhecimento que eles apresentam sobre os aspectos nutricionais do que consomem, além de outros temas polêmicos e econtemporâneos envolvendo a alimentação, como os transgênicos e…

fundações. Portando o objetivo desse trabalho é mostrar que o modelo adotado pela rádio Universitária Cesumar FM contribui na formação dos alunos, que nela vêem um espaço agradável e familiar, onde conseguem desenvolver a teoria que aprendem em sala de aula contribuindo assim, tanto para questão da desenvoltura pessoal e profissional. A rádio hoje tem um espaço amplo, e apenas espera uma autorização junto ao Ministério das Comunicações para se consolidar como espaço de divulgação…

porque tem suas próprias memórias (ou fragmentos de memória). (Ivan Izquierdo) Iniciei minha Educação Formal em 1968, momento no qual, desejei ser professora. Esse desejo colocou-me em movimento, pois ser professora é vivenciar um circuito de interações de limites e possibilidades com o Outro. Pois, esse Outro que não é como eu, aquele que é diferente de mim constitui-se como um ser em movimento, demarcando sua importância enquanto diferente singular que evidencia um velado e um…

Dubar e Antônio Nóvoa. Foram selecionados para essa pesquisa dois grupos com trinta e quatro professores cada. O primeiro, formado por docentes que abandonaram o magistério na rede estadual paulista e, o segundo, por docentes que deixaram a sala de aula para exercerem a função de diretores de escola, também em escolas da rede estadual de ensino, no ano de 2006. Utilizando entrevistas semi-estruturadas, os depoimentos dos professores foram analisados com a intenção de se conhecer as…

motivações diferentes, habilidades e aptidões diversas, competências distintas que precisam conviver e produzir. Daí a importância de se criar um ambiente de confiança mútua com visão acurada da organização. Esse ambiente de confiança e respeito é a resposta para o cenário de trabalho atual: mais ágil, integrado e entrosado, em que a multifuncionalidade e as habilidades não são fatores de limitação para o trabalhador. O gestor, chamado também de supervisor, chefe, líder, coordenador,…

............26 Genauto Carvalho de França Filho (Re)visitando o conceito de gestão social..................................................................37 Fernando Guilherme Tenório Gestão social e aprendizagem em comunidades de prática: interações conceituais e possíveis decorrências em processos de formação...............................................58 Paula Chies Schommer Genauto Carvalho de França Filho Os (difíceis) caminhos da produção não-capitalista: o trabalho nos…

deste trabalho e por ter incentivado e apoiado a pesquisa em seu momento mais embrionário, ainda na concepção do tema de estudo. Por ter sido um verdadeiro mestre, pela palavra certa na hora exata, por ter marcado gerações de artistas e arquitetos com sua eloqüência, por manter o seu pensamento vivo. Ao Prof. Carlos Roberto Monteiro de Andrade por compartilhar meu entusiasmo com o tema da pesquisa, pela confiança depositada no trabalho e em mim desde o início e ainda por ter me…

CURSO: CURSO: GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS MÓDULO MÓDULO VII: ESTRUTURAÇÃO CURRICULAR Direção /Coordenação:Profa. Ms. Liz Montalvão Souza Lima Direção /Coordenação: Praça Silviano Brandão, nº 15, Conj. 04/06, Centro, Contagem/MG, Telefax: (31) 3351-4515 E-mail: ceppex.mg@gmail.com PLANO DE CURSO CURSO ESPECIALIZAÇÃO SISTEMAS ADMINISTRAÇÃO PEDAGÓGICA CARGA HORÁRIA 25 h/a EM / DISCIPLINA GESTÃO DE EDUCACIONAIS: COORDENAÇÃO PROFESSOR Liz…