Respostas Aula 7 Ava

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDADE NITERÓI Disciplina AVA – Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade Colaborativa da Aula-Tema 003 (Valor 3,0) FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Qual é o seu curso ? 1aSérie: 2aSérie: ( ) Engenharia Elétrica Diurno – 1asérie ( ) Engenharia Elétrica Diurno “A” – 2asérie ( ) Engenharia Elétrica Noturno – 1asérie ( ) Engenharia Elétrica Diurno “B” – 2asérie ( ) Engenharia de Controle e Automação…

2a. Atividade de Economia – Aulas 6 a 10 TGRH Prof. Gilberto José de Queiroz Observações: Valor da atividade: 0 a 4 pontos (AV1); Individual; A atividade deve ser respondida na folha de resposta em anexo (entregar apenas a folha de resposta pela plataforma); Não esqueçam do nome completo e do RA; A atividade 2 é baseada na apostila AVA aulas 6 a 10; A atividade respondida na folha de resposta em anexo deve ser digitada (MS-Word) e enviada via plataforma (não por email); Não serão

presencial e ensino a distância (EAD), caracterizando a Bi-modalidade do processo de capacitação. Os “encontros presenciais”, mediados por Tutores, compreendem atividades teóricas e treinamentos práticos. Para as “atividades teóricas” foram planejadas aulas gravadas, discussão de casos, atividades de grupo, objetivando a aprendizagem e/ou aprofundamento de conteúdos necessários para a realização de práticas. Em se tratando do “treinamento prático”, foram projetados exercícios de…

cadeia alimentar, alguns organismos são produtores e outros são consumidores ou decompositores. Então, pode-se admitir que: Escolher uma resposta. a. As relações em uma cadeia alimentar são harmônicas e interespecíficas. b. Decompositores realizam fotossíntese ou quimiossíntese. c... 350 Palavras2 Páginas ava anhanguera 2° semestre preocupação: Escolher uma resposta. a. Regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares, pelo…

colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 2º bimestre. Aula-tema 01: Fundamentos, História e Evolução…

Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu, ISSN 1519-8529 Volume 7, Número 25, Fevereiro de 2011 INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ivanda Maria Martins Silva1 RESUMO A Educação a Distância (EAD) vem consolidando o seu papel no cenário brasileiro, contribuindo para a democratização dos processos de ensino-aprendizagem mediados por diferentes tecnologias, as quais começam a influenciar as relações entre docentes…

Uniban - São José. RA:7250611014 Atividade de Autodesenvolvimento: Aula - tema 03. Santa Catarina, São José, Forquilhinhas. 2013 Uniban - São José. Douglas da Cruz Silva Filho. RA:7250611014 Atividade de Autodesenvolvimento: Aula - tema 03. Trabalho de auto desenvolvimento apresentado à banca examinadora da Faculdade Uniban da Anhanguera Educacional, como registro parcial à obtenção do grau de Bacharel em administração sob a orientação da professora Mestre…

organização de suas respostas, a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação. Assim, tenha cuidado redobrado na linguagem escrita! 3) Antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas. 4) O arquivo deve ser postado no formato Word. Não serão aceitos outros formatos. 5) Utilize a ABNT. 6) A postagem da Atividade Escrita é de inteira responsabilidade do aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, submetida no AVA…

Comunicação se apresenta no seu Curso. Essa disciplina está dividida em sete aulas. Na aula 1, vamos identificar os elementos que compõem o processo comunicativo associados às funções da linguagem. Veremos como as nossas intenções se expressam nos textos que escrevemos e determinam as diversas funções da linguagem: a referencial, a expressiva, a apelativa, a fática, a metalingüística e a poética. O objetivo das duas aulas seguintes (2 e 3) será compreender a concepção de gêneros…