Respostas Aula 1 Comportamento Organizacional

RELAÇÕES INTERPESSOAIS 1. Apresentação do professor e alunos 2. Apresentação do plano de aulas 3. Dinâmica Ementa: A Psicologia como ferramenta nas relações interpessoais possibilita a compreensão dos fenômenos humanos na empresa e no mercado, instrumentalizando o corpo discente para atuar na gestão do capital humano dentro das corporações. Objetivos: Propiciar conhecimentos, princípios científicos, técnicas e procedimentos práticos para a gestão com pessoas. Compreender os processos

Comportamento Organizacional / Aula-tema 05: Organização: Conceito e Relevância Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1. A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três

objetivos 15 AULA A teoria estruturalista aplicada à Administração e os novos modelos de análise organizacional Meta da aula Analisar os usos e aplicações do método estruturalista no processo de análise das organizações. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1 aplicar o modelo de Thompson em um estudo de caso; 2 analisar o modelo de regulação existente em um caso brasileiro; 3 estabelecer as principais diferenças entre as correntes clássica e das

1- Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é importante porque encoraja o diálogo freqüente e a comunicação. Isso ajuda a criar uma base cognitiva comum entre os empregados, facilitando a transferência de conhecimento tácito. A redundância também dissemina o novo conhecimento explicito através da…

Administração ATIVIDADE: Aula 01 e aula 02 Aluno: Rosane de Oliveira RGM: 023.6539 Pólo: Instituto Educacional Paranhama Igrejinha - RS Disciplina: Psicologia Aplicada ANO LETIVO: 2013 DATA PARA ENTREGA: 10/10/2013 Valor das duas Atividades = 2,5 QUERIDO ALUNO (A) Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1 QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. POR FAVOR, NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS…

Comportamento Organizacional Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 08: Comunicação 1. (Questão de concurso COPEVE – UFAL 2011) Na condição de ferramenta estratégica, a comunicação organizacional deve ser capaz de impulsionar o desempenho e o sucesso de uma empresa. Para realização de um processo de comunicação, destacam-se: I) Ruído: o processo ou o equipamento que recebe ou decodifica a mensagem. II) Receptor: perturbações indesejáveis que tendem a alterar a…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação à Distância Pólo Anápolis - Goiás Curso: Administração Semestre: 1º período Disciplina: Comportamento Organizacional. Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos. Período Letivo: 2011/1 Equipe de trabalho: Patrícia Ângelo Salomão Araujo R.A 2306307139 Cintia de Souza Dourado Alves R.A 2306305794 Michelly da Silva Mendes Sarmento R.A 2329419987 Weuler Pereira Santana R.A…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Além de pensarmos em termos de consumidor - as pessoas que compram produtos para uso próprio ou de terceiros, também precisamos pensar nos compradores organizacionais - onde a compra é realizada exclusivamente para terceiros. Pensando nestes dois tipos de compradores, indique a alternativa INCORRETA em relação as características citadas: Resposta Selecionada: c. Dependência: nas compras organizacionais existe uma fraca dependências entre os…

Série Disciplina: Comportamento Organizacional Profª: Ma. Yaeko Ozaki Marcelo Magalhães Silveira RA: 434544 Atividades Práticas Supervisionadas Porto Alegre, 26 de Abril de 2013. Introdução O presente trabalho é uma Atividade Prática Supervisionada do curso de Administração. A matéria de Comportamento Organizacional foi estudada nesse trabalho e está organizada em quatro capítulos. No capítulo 1, será abordada a definição de comportamento organizacional e…

Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são…