Plano de aula

A Poesia do Cotidiano SUGESTÕES DE PLANOS DE AULA PARA A PRIMEIRA SEMANA DE AULA PLANO DIÁRIO PRIMEIRO DIA DE AULA TEMA: A ESCOLA * BOAS VINDAS * LEITURA COMPARTILHADA: A escola de Paulo Freire * Socialização * PEDIR PARA OS ALUNOS REPRESENTAREM A ESCOLA COMO ELA ERA. Socializar no Grande Grupo ( Representar através de desenhos/produção textual) * PROMOVER UM PASSEIO PELA ESCOLA PARA (RE) CONHECER AS DEPENDÊNCIAS E OS FUNCIONÁRIOS. * REPRESENTAR A ESCOLA (produzir um texto coletivo); * MONTAR CARTAZ: O QUE VOCÊ MAIS GOSTA NAESCOLA? O QUE VOCÊ ACHA QUE DEVE MUDAR (MELHORAR) NA ESCOLA? * CANTAR CANCÕES SOBRE A ESCOLA * BRINCADEIRAS COM BALÃO. (o nome e as cores...) CANTINHO LÚDICO * JOGOS VARIADOS... (Preparar um cantinho agradável na sala de aula para desenvolver essas atividades.) FESTIVAL DE PELOTAS ( Use sua criatividade...) Escola é... Paulo Freire O lugar onde se faz amigos Não se trata só de prédios, salas, quartos, Programas, horários, conceitos. Escola é, sobretudo, gente, Gente que trabalha que estuda, Que alegra, se conhece se estima. O diretor é gente, O coordenador é gente, O professor é gente, O aluno é gente. Cada funcionário é gente, E a Escola será cada vez melhor Na medida em que cada um Se comportar como colega, amigo, irmão. Nada de “ilha cercada por todos os lados”. Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade de…

Atividade 1 O processo de representação da produção musical (Aula 9) Alfaya e Parejo (1987) apresentam a proposta do compositor e pedagogo musical H. J. Koellreutter para a representação escrita do produto musical. Para isso, Koellreutter utiliza a idéia de “plano”, o espaço temporal no qual se compõe. Expliquemos melhor. O plano pode ser considerado do ponto de vista mental e, então, diz respeito “ao espaço de tempo a ser preenchido com alguma idéia sonora” (ALFAYA; PAREJO, 1987,…

DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO II LÍNGUA PORTUGUESA Fabiana da Silva Mello faby.mello@gmail.com Seminário de Pesquisa e Estágio II Professora: Simone Daise Schneider Novo Hamburgo, dezembro de 2006. 2 “Conhecimento não se compra, não se doa, nem se negocia. Conhecimento é uma troca, um aprender que se constrói a cada dia.” (Márcia) 3 Sumário 1. Introdução…

Universidade de Passo Fundo Faculdade de Artes e Comunicação Curso de Música - LP PRÁTICA DE ENSINO III – ESTÁGIO SUPERVISIONADO Canto Coral na Escola Acadêmico: Roniel Giroto Araujo Professores: José Carlos Gheller e Valéria Gobbi Disciplina: Prática de Ensino III Passo Fundo Dezembro de 2010 INTRODUÇÃO Escolhi este tema, canto coral, como ferramenta de socialização e integração social em razão de estar relacionado à experiência e atividades na…

BRASILEIRA E ARTE-EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA CULTURA MUSICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório dos planos de aula de educação infantil VIDEIRA 2014 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Centro Municipal de Educação Infantil (CMI) Endereço: Rua João Heck (andar térreo da prefeitura) Série: Pré III Educação infantil Ano: 2014 Turno: Vespertino Professor responsável: Viviane Faccin Números de Alunos: 28 Carga Horária: 10 horas Professora estagiária: Rafaella I. C. Cavon Telefone para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS VII CURSO: Pedagogia 2008.1 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM-BAHIA, 2012 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Departamento de Educação – Campus VII da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial para…

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUDO DE LIGUAGEM . RELATORIO DE OBSERVAÇÃO-EDUCAÇÃO INFANTIL 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Escola Municipal De Educação Básica “Ana Rosa Da Sila” Localização: AV. Dom Orlando Chaves S/N Bairro: Cristo Rei Professora: Yolanda Acadêmica: Rosa Maria Dos Santos Disciplina: Leitura e escrita Turma: Educação infantil de 4 anos Período: vespertino Data:11/08/2014 á14/08/ 2014 Duração do estagio: 12 horas 2.…

Apr 15 PLANO DE AULA DIVERSOS PARA GRUPO 2 ( 04 ANOS) Data: ____/____/____ Estagiaria: Jacenir Oliveira de Lima PLANO DE AULA Conteúdo: construção do nome Aréa de conhecimento: linguagens Objetivo(os): Reconhecer o prório nome; Construir o nome sem o auxilio da ficha para assegurar a aprendizagem da escrita. Metodologia: A pró espalhará a ficha do nome das crianças dentro de um círculo formado pelas mesmas , ápos pedirá que um por…

LP2 resumos Para AP1 (2015.2) Aula 1- Retomando a formação do aluno leitor, aluno autor O que interessa saber é por que não aprendemos a ler corretamente. O PISA mostra que os alunos brasileiros conseguem decifrar o texto e ter uma idéia geral sobre o que ele está dizendo. Daí para frente, empacam. Isso não seria uma grande surpresa, diante da realidade das nossas escolas públicas, ainda esmagadas por problemas angustiantes no seu funcionamento básico. Mas poderíamos esperar que nossas…