Respostas plano de aula 01

PLANO DE AULA 1 RESPOSTAS: 1) C 2) C 3) A psicologia se tornou ciência independente da filosofia graças a Wundt, nos finais do séc.XIX. Wilhelm Wundt criou o primeiro laboratório de psicologia. Foi a partir deste acontecimento que se desenvolveram de forma sistemática as investigações em psicologia, através de vários autores que a esta ciência se dedicaram, construindo múltiplas escolas e teorias. 4) Senso comum é o saber que se adquire através de experiências vividas ou ouvidas no decorrer das nossas vidas. Ex: Cortar os cabelos na lua crescente faz com que os cabelos cresçam mais rápido. PLANO DE AULA 2 RESPOSTAS: 1) A 2) D 3) A predominância da audiência de reality shows nas pessoas com idade entre 15 e 25 anos, dá-se pelo fato destes indivíduos encontrarem-se no período do desenvolvimento de definição da identidade. 4) A personalidade no ordenamento jurídico é um atributo inseparável da pessoa, à qual o direito reconhece a possibilidade de ser titular de direitos e obrigações. PLANO DE AULA 3 RESPOSTAS: 1) B 2) B 3) O papel do psicólogo no auxílio as mulheres vítimas de violência de gênero, doméstica e familiar é muito importante, pois este profissional é capacitado para realizar além de um trabalho de acolhimento, contribui para a compreensão da construção do sujeito abordando sua relação com a sociedade. 4) A divisão sexual do

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAS CURSO : PUBLICIDADE E PROPAGANDA PROFESSOR : ARTHUR EXERCÍCIOS DOS PLANOS DE AULA PLANO DE AULA 1 – OS CONCEITOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DE INDIVIDUO E SOCIEDADE Resposta da Questão – 1 O individuo é fruto da sociedade, onde sofre influência através da cultura, costumes, regras. A cultura determina as formas de sociabilidade que homens ou mulheres devem sofrer. Resposta da Questão – 2 As ciências sociais abrangem o…

excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Faculdade Cenecista de Osório como requisito parcial para a obtenção do título de pós-graduado em Gestão Educacional. Orientadora: Maria Paula Rossi Nascentes da Silva …

inferior do formulário Passei Direto Arquivos Administração Arquitetura e Urbanismo Biologia / Ciências Biológicas Ciência da Computação Contabilidade / Ciências Contábeis Direito Economia / Ciências Econômicas Enfermagem Engenharia Civil Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química Farmácia / Ciências Farmacêuticas Fisioterapia Medicina Nutrição Odontologia Pedagogia Psicologia Serviço Social Sistemas de…

Iniciado em Aula-tem a 01: Ciência; poder e com unicação; “paradigm as” e ciências sociais, e orientação. sexta, 6 setembro 2013, 23:58 Com pletado em Aulas: sexta, 6 setembro 2013, 23:59 Tem po em pregado Notas 1 minuto 9 segundos 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aula-tem a 02: A elaboração do projeto de pesquisa Resumo 1 Web Aula Notas: 1 Sobre o conhecimento desenvolvido a partir da metodologia científica, é correto afirmar que:…

Plano de Aula 1 1)-Caso concreto 1: Direito por justiça(3) Direito significa norma(1) Direito significa faculdade (2) Direito significa ciência (4) Direito faz parte da vida social (5) Questão Objetiva: a)Para Miguel Reale o mundo ético é o mundo do dever ser,distinto do mundo do ser,onde não há deveres a cumprir,mas previsões que têm de ser confirmadas para continuarem sendo válidas. b)A norma ética estrutura-se como um juízo de fato,o que significa que ela estabelece uma…

Casos Concretos do 1 ao 11 - Comentados Espaço social da palavra e complexidade do campo político Aos meus alunos de Ciência Política. Analisando o texto: "A experiência dos CIEPs: Controvérsias em torno da legitimidade de uma Escola Nova" (Adélia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr.) Qual o espaço social da palavra política no texto? A qual tipo de discurso político o texto se refere? Podemos considerar que o espaço social que o texto se refere,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 4º SEMESTRE ROSECLEIA TIMM LOPES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2015 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia DISCIPLINA : Sociologia Geral CARGA HORÁRIA : 80h/a ANO: 2013 SEMESTRE: 1º PROFESSOR(A): Ma. Magda Maciel de Oliveira PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 25/08/13 à 13/09/13 PROVAS 01 e 02: 14/09/13 PROVAS SUBSTITUTIVAS 01 e 02: 21/09/13 EMENTA A Sociologia como ciência, seu objeto e seus métodos. O contexto histórico de seu aparecimento e seus…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 1 (2015-1) Disciplina: Ciências e Educação 2 Coordenadora: Profª. Fátima Branquinho Nome: Nathalie Horta Matrícula: 11212080328 Polo: NOVA FRIBURGO QUESTÕES AULA 1 1) De acordo com as concepções de Ciência, explique a diferença entre os estudiosos…