Resposta Do Caso Da Galinha Azul

parte deste documento, você encontra as respostas das atividades propostas no Caderno do Aluno. Como os Cadernos do Professor não serão editados em 2010, utilize as informações e os ajustes que estão na segunda parte deste documento. Bom trabalho! Equipe São Paulo faz escola. 1 GABARITO Caderno do Aluno de Biologia– 1ª série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 AS PLANTAS E OS ANIMAIS CRESCEM Página 3 1. Essa pergunta é uma provocação e a resposta é, obviamente,…

descubra o que é um tremendo espirro. ___________________________________________________________________________________ 3- Leia o trecho abaixo. “E lá foram eles! E assim a tesoura separou todos eles. Clact... Clact... Clact...” a) Pinte de azul o que a tesoura separou. Tampinhas coloridas. Pedacinhos de papel picados. Bolinhas de gude coloridas. b) As cores que formavam o retângulo eram _______________________, ______________________ e ___________________________…

------------------------------------------------- Orientações: ------------------------------------------------- • Preencha o cabeçalho de sua prova. ------------------------------------------------- • A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul ou preta. ------------------------------------------------- • Não peça material emprestado durante a prova. ------------------------------------------------- • Ao escrever, observe se sua letra está legível.…

Literário: Tem por objetivo narrar fatos, explorar o fictício e o lúdico. É subjetivo (aberto a várias interpretações) e utiliza-se de vários recursos expressivos. . . Peça teatral da galinha ruiva. Justificativa: Devido ao grande avanço da tecnologia e uso indiscriminado das mídias, grande parte de nossas crianças não conhecem ou nunca participaram de um teatro infantil. Objetivos: Desenvolver o gosto pela representação…

2 × 3 + 21 = 2 + 21 = 23 = / 3 Resposta “D” 02. Qual é o maior? a. 7. 36 b. 6. 49 c. 5. 64 d. 8. 25 e. 6. 64 Solução 6. 64 = 6 × 8 = 48 Resposta “E” Matemática Raciocínio Lógico - Prof. Joselias - joselias@uol.com.br - (011)9654-1153 03. Se Calcule a. b. c. d. e. 64 128 216 512 729 Solução =3    Se =2   ((3) ) 3 2 ( ) 3 3 ~ = 36 = 729 , entao (2) = 29 = 512 Resposta “D” 04. + = 14 x = 80

bombardeio1 dia de bombardeioBusca Rota Norte no Primeiro Dia2 dias de bombardeio2 dias de bombardeio Se voc fosse o comandante das foras aliadas, o que faria Lgica da Situao Resposta voc deveria mandar os avies fazerem a busca no primeiro dia pela rota norte. Por que para os japoneses a rota norte era a melhor das escolhas caso os aliados escolhessem o sul e era uma opo to boa quanto a rota sul se os aliados escolhessem o norte. O alto comando japons desejava obviamente minimizar as…

bombardeio Busca Rota Norte no Primeiro Dia 2 dias de bombardeio 2 dias de bombardeio Se você fosse o comandante das forças aliadas, o que faria? Lógica da Situação: Resposta: você deveria mandar os aviões fazerem a busca no primeiro dia pela rota norte. Por que?: para os japoneses a rota norte era a melhor das escolhas caso os aliados escolhessem o sul e era uma opção tão boa quanto a rota sul se os aliados escolhessem o norte. O alto comando japonês desejava obviamente…

folha de respostas e este caderno V contendo 30 questões objetivas. �  duração da prova é de 2 horas, já incluído o tempo para A o preenchimento da folha de respostas. �  reencha com seu nome e número de inscrição os P espaços indicados na capa deste caderno. �  ó será permitida a saída definitiva da sala e do prédio S após transcorrida 1 hora do início da prova. �  uando for permitido abrir o caderno, verifique se está Q completo ou se apresenta…

Transporte com muito cuidado as alternativas escolhidas ao GABARITO DE RESPOSTAS. Não rasure, não amasse ou rasgue o GABARITO DE RESPOSTAS. Não marque com canetas apagáveis, corrigíveis ou lápis. A redação deverá ser transcrita na FOLHA DE REDAÇÃO. Use caneta esferográfica azul ou preta. Atenção: No GABARITO DE RESPOSTAS, marque o tipo da sua prova: Ao final da prova, entregue aos Aplicadores: TIPO 2. 1. GABARITO DE RESPOSTAS; 2. FOLHA DE REDAÇÃO; 3. CADERNO DE QUESTÕES. A não…

prole? b) Por que os filhos homens de pai hemofílico nunca herdam essa característica do pai? 11. (Ufpr) Em galinhas domésticas, o sexo feminino é heterogamético. Numa determinada raça, a coloração das penas é uma característica condicionada pelo gene C e é ligada ao sexo. O alelo que determina a coloração carijó é dominante sobre o alelo para a cor branca. O cruzamento de uma galinha branca com um galo carijó produziu somente aves carijós. Promovendo o intercruzamento destes…