Resposta Das Atividade Do Módulo De Competencias Básicas

Atividades Avaliativas Disciplina: Direito do Trabalho Docente: Profª Me. Rafael Altafin Galli Módulo: 3.1 NOME: Késia Lima Lopes Da Silva CÓDIGO:0200055503 POLO: São Bernardo do Campo Atividade 1 Perguntas e Respostas: 1) Quais são os princípios de direito do trabalho que restaram violados no presente estudo de caso? Explique-os. R: - Proteção ao empregado: - “norma mais favorável”; - “in dúbio pró operário”; - “condição mais benéfica” : ou seja, leva-se em consideração o que é mais

........................................................................................................................................ 7 ATIVIDADES ................................................................................................................................................................................. 7 GRADE DE CORREÇÃO DE ATIVIDADES ............................................................................................................................. 8…

vivos nosso desejo de nos aprimorarmos continuará existindo em nós. “E, muitas vezes uma pequena diferença em desempenho significa uma enorme diferença no resultado.” (Ribeiro, 1997, pag.42) Não buscamos o conhecimento apenas para termos uma atividade com melhor rendimento, mas principalmente pelo prazer de aprendermos algo novo que nos abre novos horizontes até então desconhecidos, acredito. Reconheço que “Quem sabe mais ganha mais e quem sabe menos ganha menos”. Essa verdade rege o…

Postagem de vídeo-aula no Portal dos Franqueados – 03/03/2011 E-mail com Ficha Cadastral - 03/03/2011 Em anexo, se tem o status atual da listagem de Agentes da Qualidade por Franquia. 3.2) Alinhamento de Competências de Equipe de Agentes da Qualidade Conforme já estava previsto, o perfil dos Agentes da Qualidade Pharmapele é heterogêneo em termos de conhecimento da disciplina de Gestão da Qualidade e de sua aplicabilidade na empresa.…

de vendas, a demissão ocorreu devido o baixo rendimento em cumprimento de suas metas e por não demonstrar motivação e predisposição em mudar o cenário negativo que vinha apresentando. Análise comparativa da prática descrita com o conteúdo do módulo: Conforme referencial teórico “o prognóstico de uma seleção deve estar voltado para a permanência do indivíduo motivado, comprometido com os resultados da organização, inserido e adaptado à cultura organizacional. Ambos,…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Goiânia 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APDRENDIAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Pólo da rede Pós-EaD – SENAC – Goiás. Orientador(a): Professora…

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos

elementos fundamentais....................... 28 2.1 Definição do Profissional a ser formado................................................ 29 2.2 Descrição das Competências, Habilidades, Atitudes e Valores Fundamentais.................................................................................................... 31 2.2.1 Competências....................................................................................... 31 2.2.2 Saberes, conhecimentos,…

...............................9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DE CURSO.........................................10 4.1. Caracterização.............................................................................................10 4.2. Competências Profissionais......................................................................10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR................................................................................12 5.1. Estrutura Curricular......................

Ginástica Laboral/ Desportiva/ Atenção Básica em Saúde Kaciane da Paz Monteiro de Oliveira Recife/2013 Kaciane da Paz Monteiro De Oliveira Relatório técnico elaborado para obtenção da nota do PTS 2013.2 no módulo de Ginástica Laboral/ Desportiva/ Atenção Básica em Saúde, sob supervisão dos professores